1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Пасечник (Базовый)
Параграф 23 ГДЗ Пасечник 10 класс (Биология)
Пасечник, Каменский, Рубцов
10 класс
Класс
10
Предмет
Биология
Автор
Пасечник, Каменский, Рубцов

Параграф 23 ГДЗ Пасечник 10 класс (Биология)

Задача
  1. Какие виды автотрофного питания вы знаете?
  2. Как называются органоиды клетки, в которых происходит фотосинтез?
  3. Какое строение имеют хлоропласты?

ПОДУМАЙТЕ

Можно ли связать между собой проблему фотосинтеза и проблему обеспечения продовольствием населения нашей планеты?

  1. Чем автотрофное питание отличается от гетеротрофного?
  2. В чём суть процесса хемосинтеза?
  3. Что представляла собой «великая кислородная революция»?
  4. Какое соединение является источником углерода для сахаров, синтезированных в процессе фотосинтеза?
  1. Сравните процессы хемосинтеза и фотосинтеза. Ответ представьте в виде таблицы.
  2. Сколько глюкозы, синтезируемой в процессе фотосинтеза, приходится на каждого из $$7{,}3$$ млрд жителей Земли в год?
  3. Используя ключевые слова параграфа, постройте основу схемы (ментальной карты), показывающей суть процесса фотосинтеза.
  4. Установите правильную последовательность процессов фотосинтеза:

    А) преобразование солнечной энергии в энергию $$\mathrm{АТФ}$$

    Б) образование возбуждённых электронов хлорофилла

    В) фиксация углекислого газа

    Г) образование крахмала

    Д) преобразование энергии $$\mathrm{АТФ}$$ в энергию глюкозы
Подробный ответ

Выделяют два вида автотрофного питания: фотосинтез и хемосинтез.

Фотосинтез происходит в хлоропластах. Хлоропласты имеют двойную мембрану; внутри находятся тилакоиды, собранные в граны, а внутренняя среда называется стромой. В мембранах тилакоидов содержится хлорофилл, а в строме — ферменты, обеспечивающие связывание CO2 и синтез органических веществ.

Связь фотосинтеза с обеспечением населения продовольствием есть: в процессе фотосинтеза из воды и углекислого газа образуются органические вещества, которые служат основой питания человека и животных. Поэтому для повышения урожайности важно создавать благоприятные условия для фотосинтеза у растений.

Тренируемся

  1. Автотрофное питание — организм сам синтезирует органические вещества из неорганических.

    Гетеротрофное питание — организм получает готовые органические вещества из окружающей среды.

  2. Суть хемосинтеза состоит в том, что некоторые бактерии получают энергию при окислении неорганических веществ и используют её для синтеза органических веществ из CO2.

  3. «Великая кислородная революция» — это переход от почти бескислородной атмосферы Земли к кислородной, связанный с накоплением кислорода в результате фотосинтеза.

  4. Источником углерода для сахаров, синтезируемых в процессе фотосинтеза, является углекислый газ.

Совершенствуемся

  1. Признаки сравненияФотосинтезХемосинтез
    Тип питанияАвтотрофныйАвтотрофный
    Используемая энергияСолнечный светЭнергия окисления неорганических веществ
    Клетки, в которых протекаетХлоропластыКлетки бактерий
    Исходный продуктCO2Водород, восстановленные соединения серы, аммиак, нитриты, железо, марганец и др.
    Конечный продуктУглеводыВосстановительные эквиваленты (в виде НАДН) и энергия, запасаемая в виде АТФ
    ОрганизмыЗелёные растения и некоторые бактерииБактерии
  2. На каждого из 7,3 млрд жителей Земли приходится 17,8 млн т глюкозы в год.

  3. Основа схемы фотосинтеза:

    • свет;
    • хлорофилл;
    • световая фаза;
    • вода;
    • АТФ;
    • НАДФН;
    • углекислый газ;
    • темновая фаза;
    • глюкоза;
    • кислород.
  4. Правильная последовательность процессов фотосинтеза: Б, А, В, Д, Г.

Иллюстрация к решению «Параграф 23 ГДЗ Пасечник 10 класс (Биология)», 3
Иллюстрация к решению «Параграф 23 ГДЗ Пасечник 10 класс (Биология)», 5



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы