1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Пасечник (Базовый)
Параграф 25 ГДЗ Пасечник 10 класс (Биология)
Пасечник, Каменский, Рубцов
10 класс
Класс
10
Предмет
Биология
Автор
Пасечник, Каменский, Рубцов

Параграф 25 ГДЗ Пасечник 10 класс (Биология)

Задача

Вспомните:

  1. Почему в отдельной клетке многоклеточного организма используется только часть генов?
  2. Из скольких видов аминокислот состоят белки?
  3. У каких организмов генотип включает одну молекулу ДНК?
  4. Что такое генетический код?
  5. Чем определяется специфичность каждого организма?

ПОДУМАЙТЕ

  1. Что произошло бы с организмом, если бы не существовало процесса регуляции биосинтеза белка?
  2. Может ли существовать клетка, не способная к самостоятельному синтезу веществ?

Моя лаборатория

Тренируемся

  1. Что такое оперон?
  2. Какую роль играет рецептор в регуляторном механизме клетки?
  3. Какова роль гормонов в регуляторном механизме клетки?
  4. Сколько генов приблизительно содержится в каждой клетке человека?
  5. Какие вещества в многоклеточном организме играют важнейшую роль в координации работы тысяч генов?

Совершенствуемся

  1. Используя ключевые слова параграфа, постройте основу схемы (ментальной карты), отражающей суть процесса регуляции транскрипции.
  2. Что будет, если у гена повредится промотор? Ответ обоснуйте.
Подробный ответ

В отдельной клетке многоклеточного организма работает только часть генов, потому что каждой клетке нужны свои белки, соответствующие её функции.

Белки состоят из 20 различных аминокислот.

Генотип, включающий одну молекулу ДНК, характерен для прокариот и вирусов.

Генетический код — это набор сочетаний из трёх нуклеотидов, кодирующих определённые аминокислоты.

Специфичность каждого организма определяется разнообразием набора белков. У каждого вида растений и животных есть свой, только ему присущий набор белков.

Подумаем

Если бы не существовало регуляции биосинтеза белка, организм беспорядочно синтезировал бы белки: одних было бы слишком много, других не хватало бы. Это нарушило бы работу клеток и всего организма.

Клетка, не способная к самостоятельному синтезу веществ, может существовать, если она специализирована. Например, зрелые эритроциты человека не синтезируют белки и живут ограниченное время.

Тренируемся

  1. Оперон — генетическая единица регуляции синтеза белков, включающая один или несколько структурных генов, промотор и оператор.
  2. Рецептор связывается с гормоном и в результате этого активирует или подавляет работу определённых генов, изменяя характер синтеза белков в клетке.
  3. Гормоны в многоклеточном организме регулируют и координируют работу генов в клетках разных тканей.
  4. В каждой клетке человека содержится до 120 тыс. генов.
  5. В координации работы тысяч генов важнейшую роль играют белки и гормоны.

Совершенствуемся

  1. Основа схемы регуляции транскрипции:

    ЭлементРоль
    Ген-регуляторКодирует белок-регулятор
    РепрессорСвязывается с оператором и подавляет транскрипцию
    ПромоторМесто присоединения РНК-полимеразы
    ОператорУчасток ДНК, с которым взаимодействует репрессор
    Структурные геныНесут информацию о строении белка
    РНК-полимеразаОсуществляет транскрипцию
    ФерментыОбразуются в результате экспрессии генов
    ВеществоМожет взаимодействовать с репрессором и изменять регуляцию
  2. Если у гена повредится промотор, РНК-полимераза не сможет распознать место начала транскрипции и правильно начать синтез РНК. В результате транскрипция не произойдёт, а значит, не начнётся и трансляция. Это приведёт к нехватке нужного белка и может вызвать гибель клетки.


Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы