1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Пасечник (Углубленный)
Параграф 46 ГДЗ Пасечник 10 класс Углубленный уровень (Биология)
Пасечник, Каменский, Рубцов
10 класс
Класс
10
Предмет
Биология
Автор
Пасечник, Каменский, Рубцов

Параграф 46 ГДЗ Пасечник 10 класс Углубленный уровень (Биология)

Задача

Вспомните:

  1. Что такое аллели?
  2. Почему признаки могут наследоваться независимо?
  3. Для чего проводится анализирующее скрещивание?

Проверьте себя

  1. Будет ли выполняться классическое менделевское соотношение генотипов в поколении F2 в том случае, если рецессивные гомозиготы будут менее жизнеспособны, чем доминантные гомозиготы и гетерозиготы?
  2. Может ли возникнуть новый признак в фенотипе при комплементарном взаимодействии генов?
  3. Ограниченно ли число определяющих признак генов при полимерии?
  4. Сравните между собой доминантный и рецессивный эпистаз. Ответ оформите в виде таблицы.

ПОДУМАЙТЕ

  1. Можно ли наблюдать менделевское наследование признаков у особей, живущих в дикой природе?
Подробный ответ

Доминантный эпистаз и рецессивный эпистаз — это формы неаллельного взаимодействия генов, при которых один ген подавляет проявление другого.

ПризнакДоминантный эпистазРецессивный эпистаз
Взаимодействие геновНеаллельноеНеаллельное
МеханизмДействие одного доминантного гена подавляет действие другого доминантного генаРецессивные гены в гомозиготном состоянии подавляют действие генов другой пары аллелей
ОбозначениеA>Baa>B, aa>bb
Ген-ингибиторДоминантный генРецессивный ген
Расщепление по фенотипу12:3:1, 13:39:3:4

Ответ: при доминантном эпистазе проявление одного доминантного гена подавляется другим доминантным геном, а при рецессивном эпистазе подавляющее действие оказывает рецессивная гомозигота.

Менделевское наследование признаков у особей, живущих в дикой природе, наблюдать крайне редко, почти невозможно, так как в природе на признаки обычно влияет много генов, условия среды, а также различная жизнеспособность гамет и зигот.



Общая оценка
4.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы