1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Биология
Параграф 2 ГДЗ Беляев 11 класс (Биология)
Беляев, Дымшица
11 класс
Автор
Беляев, Дымшица

Параграф 2 ГДЗ Беляев 11 класс (Биология)

Задача

1. Почему идентичность способов хранения, передачи и реализации наследственной информации свидетельствует о единстве происхождения всего живого?
Биохимическое единство живых организмов. Все живые организмы имеют одинаковые механизмы хранения, передачи и реализации наследственной информации. Эта информация записана в последовательности нуклеотидов ДНК (РНК у некоторых вирусов). Она передаётся из поколения в поколение благодаря одному и тому же механизму репликации, транскрибируется в последовательность нуклеотидов РНК и затем транслируется в последовательность аминокислот в белках с использованием одного и того же генетического кода. Это однозначно свидетельствует о том, что все ныне живущие на Земле организмы происходят от общего предка и различия между ними возникли в ходе эволюции.
2. Как можно использовать данные анализа генов и белков современных организмов для реконструкции их происхождения?
Мы можем сравнивать гены разных организмов и анализировать сходство и различия между ними. Мы можем изучать гены не только ныне живущих видов, но и давно вымерших, используя ДНК, сохранившуюся в ископаемых остатках. Каждый организм получил свои гены от предков, а те, в свою очередь, от своих предков, и так до самого первого предка всех живых организмов. В большинстве случаев гены передавались без изменений, но изредка возникали случайные изменения – мутации.
3. Какие признаки называют морфологическими?
Морфологические признаки – это признаки внутреннего и внешнего строения.
4. В таблице приведены последовательности нуклеотидов в генах митохондриальной ДНК человека, орангутана и ревуна. Определите число замен, отличающих эти виды, и постройте их филогенетическое древо, исходя из предположения, что, чем больше замен отличает пару видов, тем раньше они дивергировали.
Число замен:
• Человек – орангутан: 2 замены
• Человек – ревун: 10 замен
• Ревун – орангутан: 10 замен
Исходя из количества замен человек и орангутан имеют 2 различия, что указывает на их близкое родство. Человек и ревун имеют 10 различий, а орангутан и ревун также имеют 10 различий. Это говорит о том, что человек и орангутан образуют более раннюю группу, а ревун отделился от общего предка раньше.
Филогенетическое дерево:
Как регулируется работа генов?
Каждый ген эукариот, помимо кодирующей области, имеет некодирующие регуляторные участки, которые находятся и перед геном, и после гена, и даже внутри гена. С ними могут взаимодействовать многочисленные регуляторные белки (факторы транскрипции), способные активировать или подавлять процесс транскрипции. Небольшие (менее 100 нуклеотидов) регуляторные РНК в ядре клетки участвуют в процессе «созревания» мРНК, в цитоплазме могут блокировать процесс трансляции.
Что такое онтогенез? (Словарь.)
Онтогенез – индивидуальное развитие особи.
Как устроена рука человека?
Рука человека состоит из трёх основных отделов: плеча (плечевая кость), предплечья (локтевая и лучевая кости) и кисти (запястье, пясть и фаланги пальцев). Кости соединены суставами и удерживаются связками, что обеспечивает подвижность и точность движений. Мышцы, прикреплённые с помощью сухожилий, позволяют выполнять разнообразные движения — от грубой силы до тонкой моторики.
Вспомните основные стадии эмбрионального развития человека. (Биология, 8-9 кл.)
• Оплодотворение
• Зигота
• Морула
• Бластоциста
• Гаструляция
• Органогенез

Подробный ответ

Выполнение

1. Идентичность способов хранения, передачи и реализации наследственной информации свидетельствует о единстве происхождения всего живого, потому что у всех организмов наследственная информация записана в ДНК (у некоторых вирусов — в РНК), передаётся при репликации, реализуется через транскрипцию и трансляцию по единому генетическому коду. Это указывает на общего предка всех живых организмов.

2. Данные анализа генов и белков используют для сравнения степени родства организмов. Чем больше сходство последовательностей, тем ближе родство и тем позже виды разошлись от общего предка. По таким данным можно реконструировать филогенетические связи между современными и вымершими организмами.

3. Морфологические признаки — это признаки внешнего и внутреннего строения организма.

4.

Пара видовЧисло замен
Человек — орангутан2
Человек — ревун10
Орангутан — ревун10

Наиболее близкородственные виды — человек и орангутан. Ревун отделился от общего предка раньше.

Филогенетическое дерево: человек и орангутан — ближайшие ветви, ревун — более отдалённая ветвь.

5. Работа генов регулируется регуляторными участками ДНК и регуляторными белками. Они могут усиливать или подавлять транскрипцию. Кроме того, небольшие регуляторные РНК участвуют в созревании мРНК и могут блокировать трансляцию.

6. Онтогенез — индивидуальное развитие особи.

7. Рука человека состоит из плеча, предплечья и кисти. Плечо образовано плечевой костью, предплечье — локтевой и лучевой костями, кисть — костями запястья, пясти и фалангами пальцев. Кости соединены суставами и связками, а мышцы, прикреплённые сухожилиями, обеспечивают движения руки.

8. Основные стадии эмбрионального развития человека:

  1. оплодотворение;
  2. зигота;
  3. морула;
  4. бластоциста;
  5. гаструляция;
  6. органогенез.


Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы