1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Беляев
Параграф 13 ГДЗ Беляев 11 класс (Биология)
Беляев, Дымшица
11 класс
Класс
11
Предмет
Биология
Автор
Беляев, Дымшица

Параграф 13 ГДЗ Беляев 11 класс (Биология)

Задача

Напишите формулу простейшей аминокислоты — аминоуксусной (глицина) и реакцию образования дипептида из двух её молекул.

Существует предположение, что первой светоулавливающей молекулой была молекула АТФ. Молекулы АДФ поглощают свет не в видимой, а в ультрафиолетовой части спектра. Как вы думаете, почему фотосинтетикам пришлось сменить АДФ на поглощающий видимый свет хлорофилл?

  1. Назовите основные этапы, из которых мог бы слагаться процесс возникновения жизни на Земле.
  2. В чём заключаются недостатки гипотезы А. И. Опарина?
  3. Как вы думаете, почему человек пытается ответить на вопрос о возникновении жизни на Земле?
  4. Почему повторное возникновение жизни на Земле невозможно?
  5. Дайте определение понятия «жизнь».
  6. Рассмотрите первый форзац учебника.

    Какие процессы, изображённые на нём, могли играть роль источников энергии для первых живых систем?

    Какие из изображённых органических молекул были наиболее важны для возникновения первых живых организмов?

    Какие вещества могли быть заключены внутри мембраны пробионтов?

    Какие палеонтологические свидетельства эволюции вам известны? (§ 4.)

    Что такое геохронологическая шкала? (География, 7–8 кл.)

    Как происходит фотосинтез? (Словарь.)
Подробный ответ

Простейшая аминокислота — глицин (аминоуксусная кислота): NH2-CH2-COOH.

При соединении двух молекул глицина образуется дипептид с выделением воды:

NH2-CH2-COOH + NH2-CH2-COOH → NH2-CH2-CO-NH-CH2-COOH + H2O

Фотосинтетикам пришлось сменить АДФ на хлорофилл, потому что хлорофилл поглощает видимый свет, который более доступен и эффективен для фотосинтеза. Ультрафиолетовое излучение опасно для клеток и хуже подходит как источник энергии.

  1. Абиогенный синтез простых органических веществ.
  2. Образование более сложных органических молекул, в том числе аминокислот и белков.
  3. Возникновение коацерватов — белковых сгустков, способных к простейшему обмену веществ.
  4. Появление пробионтов — предшественников первых клеток.

Недостаток гипотезы А. И. Опарина состоит в том, что случайное образование белка с определённой последовательностью аминокислот практически невероятно. Кроме того, белки не способны к самовоспроизведению, а для их синтеза нужна матрица.

Человек пытается ответить на вопрос о возникновении жизни из стремления к познанию мира, желания понять своё место во Вселенной и объяснить происхождение живого.

Повторное возникновение жизни на Земле невозможно, потому что сейчас все подходящие экологические ниши уже заняты живыми организмами. Возникшие органические молекулы быстро разрушаются или используются другими организмами, поэтому они не могут долго сохраняться и эволюционировать.

Жизнь — это форма существования материи, характеризующаяся обменом веществ, самовоспроизведением, поддержанием гомеостаза, способностью к адаптации и передаче наследственной информации.

ВопросОтвет
Источники энергии для первых живых системКосмическое излучение, электрические разряды, горячие источники, вулканизм, метеоритные падения.
Наиболее важные органические молекулыАминокислоты, нуклеотиды, липиды.
Вещества внутри мембраны пробионтовНуклеиновые кислоты, белки, энергоносители, минеральные ионы.
Палеонтологические свидетельства эволюцииИскопаемые переходные формы, филогенетические ряды, рудименты и атавизмы.
Геохронологическая шкалаСистема деления истории Земли на эры, периоды и эпохи по данным о слоях горных пород и ископаемых организмах.
ФотосинтезСинтез органических веществ за счёт энергии солнечного света у зелёных растений, водорослей, цианобактерий и некоторых простейших.


Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы