1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Пасечник (Базовый)
Параграф 1 ГДЗ Пасечник 11 класс (Биология)
Пасечник, Каменский, Рубцов
11 класс
Класс
11
Предмет
Биология
Автор
Пасечник, Каменский, Рубцов

Параграф 1 ГДЗ Пасечник 11 класс (Биология)

Задача
  1. Что такое размножение?
  2. Как размножаются бактерии, грибы, растения и животные?
  3. Какой процесс лежит в основе размножения у организмов, имеющих клеточное строение?
  4. Чем половые клетки отличаются от соматических?
  1. Почему бесполое размножение, требующее меньших временных и энергетических затрат, не смогло вытеснить половое в процессе эволюции?
  2. Какие направления биологической науки занимаются изучением процессов размножения и развития организмов?
  1. Какие виды размножения вам известны?
    • Бесполое
    • Половое

    Приведите примеры организмов, использующих разные формы размножения.

  2. В чём особенность и биологический смысл гермафродитизма? Можно ли считать этот способ размножения успешным? Почему у млекопитающих гермафродиты встречаются крайне редко?
  3. Приведите примеры растений, способных размножаться вегетативно: луковицами, корневищем, клубнем, черенком стебля.
  4. Высшие растения используют споры для бесполого размножения. А для чего необходимы споры бактериям?
  1. Рассмотрите обе гипотезы о возникновении полового размножения, представленные ниже, и выскажите мнение, какая из них, на ваш взгляд, более реалистична. Свой ответ обоснуйте.

    По мнению учёных, половой процесс появился около 1,2 млрд лет назад. Но как он возник? По одной из теорий одна клетка могла съесть другую, но не переварила её гены, т. е. ДНК, а встроила эту ДНК в свой генетический аппарат. Если это дало «каннибалу» какие-то преимущества, то его потомки также стали встраивать в свой геном ДНК себе подобных. Согласно другой гипотезе на ранних стадиях эволюции во время полового процесса две особи обменивались генетическим материалом, как это происходит сейчас у инфузории-туфельки. Количество особей при этом не увеличивается, но каждый участник данного процесса получил от партнёра новые гены. Обмениваясь участками ДНК, бактерии «научились» передавать друг другу устойчивость к различным внешним воздействиям. Кстати, они и сейчас часто это делают — например, передают друг другу гены устойчивости к антибиотикам. Поэтому в настоящее время многие прежде надёжные лекарства стали бесполезными.

  2. Предложите схему, отражающую способы размножения. Проиллюстрируйте её примерами. Задание также можно выполнить в форме презентации.
Подробный ответ

Размножение — это способность живых организмов воспроизводить себе подобных, обеспечивающая непрерывность и преемственность жизни.

У бактерий, грибов, растений и животных встречаются разные способы размножения:

  • бесполое — у бактерий, у многих растений, у некоторых животных;
  • половое — у животных и у большинства растений.

У организмов с клеточным строением в основе размножения лежит деление клетки.

Половые клетки отличаются от соматических тем, что:

КлеткиОсобенности
СоматическиеОбеспечивают рост и восстановление организма, делятся митозом
ПоловыеОбразуют гаметы, содержат половинный набор хромосом, образуются мейозом

Бесполое размножение не вытеснило половое, потому что при бесполом размножении потомки обычно генетически одинаковы, а значит, почти не увеличивается наследственная изменчивость. Половое размножение создаёт новые сочетания признаков, повышает разнообразие и устойчивость вида к изменениям среды.

Процессы размножения и развития организмов изучают эволюционная биология, биология развития и эмбриология.

Известны два вида размножения:

  • бесполое;
  • половое.

Примеры организмов, использующих разные формы размножения:

  • бактерии — бесполое размножение;
  • гидра — почкование;
  • спирогира — деление тела на фрагменты;
  • картофель, лук, чеснок — вегетативное размножение;
  • животные — половое размножение.

Гермафродитизм — это способность одной особи образовывать и мужские, и женские гаметы. Биологический смысл такого способа — возможность размножения при встрече с любой другой особью своего вида, а у некоторых видов — и без партнёра. У млекопитающих гермафродитизм встречается крайне редко, потому что развитие половой системы у них строго регулируется генетическими и гормональными механизмами.

Примеры растений, размножающихся вегетативно:

СпособПримеры растений
Луковицамилук, чеснок, тюльпан, нарцисс
Корневищемирис, ландыш, хрен
Клубнемкартофель, топинамбур, георгин
Черенком стеблявиноград, смородина, роза

Споры бактериям нужны для выживания в неблагоприятных условиях. Они очень устойчивы к высокой и низкой температуре, высыханию, радиации и химическим воздействиям.

Более реалистичной кажется вторая гипотеза, потому что обмен генетическим материалом между клетками действительно наблюдается у микроорганизмов и может приводить к появлению новых сочетаний генов и полезных признаков. Это лучше объясняет возникновение полового процесса.

Схема способов размножения:

РазмножениеВидыПримеры
Половоеобразование половых клетокживотные, большинство растений
Бесполоеделение клетки, почкование, фрагментация, спорообразование, вегетативное размножениебактерии, гидра, спирогира, грибы, картофель, лук


Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы