Параграф 20 ГДЗ Пасечник 11 класс (Биология)
1. Что такое среда обитания?
Среда обитания — это совокупность природных условий, в которых обитает организм.
2. Какова роль света в жизни растений и животных?
Растения используют свет для фотосинтеза — процесса, при котором они преобразуют световую энергию в химическую энергию в виде глюкозы. Это позволяет им производить органические вещества, необходимые для роста и развития. Животные используют свет для ориентации в пространстве, поиска пищи и партнеров для размножения.
Какое значение имеет пространственная структура сообщества?
Пространственная структура экосистемы является показателем разнообразия условий жизни организмов, богатства и полноты использования ими ресурсов среды. В определённой мере она характеризует также устойчивость сообщества. т. е. его способность противостоять внешним воздействиям.
1. Какое значение имеет разнообразие видов в сообществе?
Разнообразие видов в сообществе играет ключевую роль в поддержании стабильности и устойчивости экосистемы, а также в обеспечении ее способности адаптироваться к изменениям внешней среды.
2. Чем объясняется ярусное строение фитоценозов?
Ярусное строение фитоценоза даёт растениям возможность более полно использовать ресурсы среды, прежде всего свет, тепло и влагу. Растения разных ярусов живут в различающихся по некоторым параметрам (освещённости, влажности и др.) условиях, что уменьшает конкуренцию и способствует увеличению видового разнообразия. Чем благоприятнее условия местообитания, тем сложнее ярусность сообщества.
3. Что такое пищевая цепь и пищевая сеть?
Пищевая сеть – схема всех пищевых взаимосвязей между видами этого сообщества.
Пищевая цепь – составная часть пищевой сети, отдельный канал, по которому передается вещество и энергия.
Расскажите, основываясь на своих наблюдениях, о жизни животных, обитающих в разных ярусах лесного сообщества.
В лесном сообществе животные обитают на разных ярусах, и их жизнь зависит от конкретного яруса.
На верхнем ярусе, в кронах деревьев, обитают птицы, такие как сойки, дятлы, совы и соловьи. Они питаются насекомыми, ягодами и семенами. В этом же ярусе можно встретить белок, которые питаются орехами и семенами.
На среднем ярусе, в кустарниках и нижних ветвях деревьев, обитают зайцы, мыши, ежи и некоторые виды птиц. Они питаются ягодами, семенами, насекомыми и мелкими животными.
На нижнем ярусе, в траве и подлеске, обитают кроты, мыши, змеи и некоторые виды птиц. Они питаются насекомыми, червями, ягодами и семенами.
В подстилке, на земле, обитают дождевые черви, муравьи, жуки и некоторые виды птиц. Они питаются растительными остатками, насекомыми и мелкими животными.
Выполните лабораторную работу № 5 «Описание экосистем своей местности» на с. 267.
Ход работы:
1. Дайте общее описание экосистемы, указав её тип: естественная (лес хвойный (еловый, сосновый), лес смешан-ный, степь, кустарники (ивняк), болото травянистое и т. д.) или искусственная (агробиоценоз – поле, огород, сад, пастбище и т. д., экосистема населённого пункта — парки, скверы и т. д.).
Тип экосистемы: искусственная, экосистема населённого пункта – городской парк.
2. Определите условия окружающей среды экосистемы:
a) с помощью термометра определите температуру воздуха и почвы в двух-трёх местах;
Температура воздуха: 20°C
Температура почвы: 18°C
Измерения проведены в трёх местах: на лужайке, под деревьями и вблизи пруда.
б) определите вид почвы, указав её механические свойства (плотность, водопроницаемость, влагоёмкость, аэрацию, теплоёмкость, теплопроводность) и минеральный состав.
Механические свойства:
• Плотность: средняя
• Водопроницаемость: хорошая
• Влагоёмкость: высокая
• Аэрация: хорошая
• Теплоёмкость: средняя
• Теплопроводность: умеренная
Минеральный состав: преимущественно песчаный и глинистый, с примесью органических веществ.
3. Определите видовой состав растений:
a) определяются древесные виды, из них выделяются доминирующие;
Доминирующие: берёза, клён, липа
Другие виды: дуб, рябина
б) определяются травянистые виды, из них выделяются доминирующие.
Доминирующие: одуванчик, крапива, мятлик
Другие виды: клевер, пырей
4. Определите пространственную структуру сообщества: укажите число надземных ярусов, определите виды растений, входящие в различные ярусы.
Первый ярус: деревья (берёза, клён, липа)
Второй ярус: кустарники (сирень, шиповник)
Третий ярус: травянистые растения (одуванчик, крапива, мятлик)
5. Изучите животный мир сообщества. Определите беспозвоночных и позвоночных животных, обитающих в этой экосистеме.
Беспозвоночные:
• Муравьи
• Жуки
• Пауки
Позвоночные:
• Птицы: воробей, голубь, синица
• Млекопитающие: белка, крот
6. Выявите примеры паразитических и мутуалистических отношений в экосистеме.
Паразитические отношения. Лесные муравьи и тли: муравьи защищают тлей от хищников, а тли снабжают муравьёв сладким выделением.
Мутуалистические отношения. Птицы и деревья: птицы распространяют семена деревьев, поедая их плоды.
7. Составьте примерные схемы пищевых цепей в сообществе.
Травы (одуванчик) > Травоядные насекомые (кузнечики) > Птицы (воробьи)
Листья деревьев (берёза) > Насекомые (жуки) > Млекопитающие (белки)
8. По результатам работы сделайте выводы.
Примечание. Каждая группа докладывает результаты своей работы, которые анализируются учениками класса, и на их основе делается вывод о состоянии окружающей среды в микрорайоне школы.
Экосистема городского парка является искусственной, но содержит разнообразные виды растений и животных.
В экосистеме наблюдаются умеренные температуры воздуха и почвы, хорошая водопроницаемость и влагоёмкость почвы.
Экосистема включает множество видов деревьев, кустарников и трав, а также разнообразных беспозвоночных и позвоночных животных.
В экосистеме существуют как паразитические, так и мутуалистические отношения, что указывает на её сложность и взаимозависимость компонентов.
В экосистеме парка функционируют различные пищевые цепи, демонстрирующие взаимодействие между растениями, насекомыми и позвоночными животными.
Выполнение
1. Что такое среда обитания?
Среда обитания — это совокупность природных условий, в которых обитает организм.
2. Какова роль света в жизни растений и животных?
Растения используют свет для фотосинтеза — процесса, при котором они преобразуют световую энергию в химическую энергию органических веществ. Животные используют свет для ориентации в пространстве, поиска пищи и партнёров для размножения.
Какое значение имеет пространственная структура сообщества?
Пространственная структура экосистемы показывает разнообразие условий жизни организмов, полноту использования ими ресурсов среды и в определённой мере характеризует устойчивость сообщества.
1. Какое значение имеет разнообразие видов в сообществе?
Разнообразие видов поддерживает стабильность и устойчивость экосистемы, а также повышает её способность приспосабливаться к изменениям внешней среды.
2. Чем объясняется ярусное строение фитоценозов?
Ярусное строение позволяет растениям более полно использовать ресурсы среды, прежде всего свет, тепло и влагу. Это уменьшает конкуренцию между видами и способствует увеличению видового разнообразия.
3. Что такое пищевая цепь и пищевая сеть?
Пищевая сеть — это схема всех пищевых взаимосвязей между видами сообщества.
Пищевая цепь — это отдельный канал пищевой сети, по которому передаются вещество и энергия.
Животные разных ярусов лесного сообщества
- Верхний ярус — птицы (сойки, дятлы, совы, соловьи), белки; питаются насекомыми, ягодами, семенами, орехами.
- Средний ярус — зайцы, мыши, ежи, некоторые птицы; питаются ягодами, семенами, насекомыми и мелкими животными.
- Нижний ярус — кроты, мыши, змеи, некоторые птицы; питаются насекомыми, червями, ягодами и семенами.
- Подстилка — дождевые черви, муравьи, жуки; питаются растительными остатками, насекомыми и мелкими животными.
Лабораторная работа № 5 «Описание экосистем своей местности»
| Пункт работы | Результат |
|---|---|
| 1. Тип экосистемы | Искусственная, экосистема населённого пункта — городской парк. |
| 2а. Температура воздуха и почвы | Температура воздуха — 20 °C, температура почвы — 18 °C. Измерения проведены на лужайке, под деревьями и вблизи пруда. |
| 2б. Вид почвы и её свойства | Почва преимущественно песчано-глинистая, с примесью органических веществ. Плотность — средняя, водопроницаемость — хорошая, влагоёмкость — высокая, аэрация — хорошая, теплоёмкость — средняя, теплопроводность — умеренная. |
| 3а. Древесные виды | Доминирующие: берёза, клён, липа. Другие виды: дуб, рябина. |
| 3б. Травянистые виды | Доминирующие: одуванчик, крапива, мятлик. Другие виды: клевер, пырей. |
| 4. Пространственная структура | 1-й ярус — деревья (берёза, клён, липа); 2-й ярус — кустарники (сирень, шиповник); 3-й ярус — травянистые растения (одуванчик, крапива, мятлик). |
| 5. Животный мир | Беспозвоночные: муравьи, жуки, пауки. Позвоночные: птицы — воробей, голубь, синица; млекопитающие — белка, крот. |
| 6. Примеры отношений | Паразитические: тли и муравьи. Мутуалистические: птицы и деревья. |
| 7. Пищевые цепи | Одуванчик → кузнечики → воробьи; берёза (листья) → жуки → белки. |
| 8. Вывод | Экосистема городского парка является искусственной, но включает разнообразные виды растений и животных. Для неё характерны умеренные условия среды, ярусное строение, наличие пищевых цепей и различных межвидовых отношений. |
Ответ: среда обитания — совокупность природных условий, в которых живёт организм; свет необходим растениям для фотосинтеза, а животным — для ориентации, поиска пищи и партнёров; пространственная структура и видовое разнообразие повышают устойчивость экосистемы; ярусность помогает растениям полнее использовать ресурсы среды; пищевая цепь — путь передачи вещества и энергии, пищевая сеть — совокупность всех пищевых связей; в городском парке выделяются ярусы растений, разнообразные животные, а также пищевые и межвидовые связи.
