1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Пасечник (базовый)
Параграф 28 ГДЗ Пасечник 11 класс (Биология)
Пасечник, Каменский, Рубцов
11 класс
Автор
Пасечник, Каменский, Рубцов

Параграф 28 ГДЗ Пасечник 11 класс (Биология)

Задача

1. Что такое эволюция органического мира?
Эволюция органического мира – это процесс исторического развития живых организмов, который проявляется в изменении их генетического состава и в изменении их морфологических, физио-логических, биохимических и поведенческих характеристик.
2. Какая взаимосвязь существует между эволюцией неорганического мира и эволюцией биосферы?
Взаимосвязь между эволюцией неорганического мира и эволюцией биосферы заключается в том, что эволюция неорганического мира, включая геологические и климатические изменения, оказывает влияние на эволюцию биосферы. Например, изменения в климате и окружающей среде могут привести к изменению условий жизни организмов, что, в свою очередь, может привести к изменению их генетического состава и адаптаций.
1. Чем можно объяснить процветание папоротникообразных в карбоне и их постепенное вымирание к концу палеозойской эры?
Во-первых, в карбоне климат был теплым и влажным, что создавало благоприятные условия для роста папоротникообразных.
Во-вторых, в то время еще не было конкуренции со стороны покрытосеменных растений, которые появились позже.
В-третьих, папоротникообразные были приспособлены к условиям того времени и имели преимущества перед другими видами растений.
2. Почему покрытосеменные растения и млекопитающие занимают господствующее положение на Земле в настоящее время?
Во-первых, покрытосеменные растения имеют семена, защищенные специальной оболочкой, что позволяет им лучше переживать неблагоприятные условия и распространяться на большие расстояния.
Во-вторых, млекопитающие обладают более сложной нервной системой и более развитыми органами чувств, что позволяет им лучше приспосабливаться к изменяющимся условиям среды.
В-третьих, оба этих класса животных и растений имеют высокую степень адаптации к различным условиям среды, что позволяет им занимать господствующее положение на Земле.
1. На какие эры делят историю Земли?
• Кайнозой
• Мезозой
• Палеозой
• Протерозой
• Архей
2. Как деятельность живых организмов повлияла на изменение состава атмосферы планеты?
В результате жизнедеятельности организмов в атмосфере началось снижение содержания метана, аммиака, водорода, и параллельно этому происходило накопление кислорода. Около 3,5 млрд лет назад появились первые бактериальные маты – интересные экосистемы, состоящие из различных прокариотов. Эти маты могли функционировать как единый многоклеточный организм.
3. Какие условия способствовали выходу растений и животных на сушу?
• Климатические изменения
• Накопление кислорода в атмосфере
• Развитие специализированных органов
4. Какие важнейшие ароморфозы вы можете выделить в эволюции животных и растений?
У животных:
• Появление многоклеточности и тканей
• Развитие хорды и скелета
• Появление кровеносной системы
• Развитие мозга и нервной системы
• Появление теплокровности
У растений:
• Появление тканей и органов
• Развитие проводящих систем
• Появление семян и плодов
• Развитие цветка и плода
Изучив § 28, иллюстрацию «Геологическая история Земли» (рис. 107 на c. 236-237) и материалы из доступных информационных источников, примите участие в диспуте «Возникновение и развитие жизни на Земле». Выскажите свою точку зрения по этому вопросу.
Жизнь на Земле зародилась примерно 3,5–4 миллиарда лет назад. Учёные до сих пор не могут точно сказать, как именно это произошло. Существует несколько гипотез возникновения жизни.
Согласно гипотезе панспермии, жизнь была занесена на Землю из космоса. Например, в виде спор микроорганизмов, которые могли быть занесены на Землю метеоритами. Эта гипотеза не объясняет, как именно зародилась жизнь во Вселенной.
Гипотеза стационарного состояния предполагает, что жизнь существовала всегда. Она не даёт объяснения, как именно появилась жизнь.
Гипотеза самопроизвольного зарождения жизни предполагает, что неорганические вещества могут превращаться в органические, а затем и в живые организмы. Эта гипотеза была опровергнута в ходе экспериментов.
Гипотеза биохимической эволюции предполагает, что жизнь возникла в результате процессов, подчиняющихся химическим и физическим законам. Эта гипотеза считается наиболее вероятной.
После возникновения жизни начался процесс эволюции. Первые живые организмы были одноклеточными. Затем появились многоклеточные организмы. Постепенно происходило усложнение живых организмов.
В ходе эволюции происходило формирование новых видов. Некоторые виды вымирали, не выдерживая конкуренции. Другие виды, напротив, распространялись и занимали господствующее положение.
В настоящее время на Земле существует огромное количество видов живых организмов. Они занимают различные экологические ниши и играют важную роль в функционировании биосферы.

Подробный ответ

Выполнение

1. Что такое эволюция органического мира?

Эволюция органического мира — это историческое развитие живых организмов, сопровождающееся изменением их генетического состава, а также морфологических, физиологических, биохимических и поведенческих признаков.

2. Какая взаимосвязь существует между эволюцией неорганического мира и эволюцией биосферы?

Эволюция неорганического мира, то есть геологические и климатические изменения, влияет на условия жизни организмов. В ответ на изменение среды меняются состав, строение и приспособления живых существ, то есть происходит эволюция биосферы.

3. Чем можно объяснить процветание папоротникообразных в карбоне и их постепенное вымирание к концу палеозойской эры?

В карбоне был тёплый и влажный климат, благоприятный для папоротникообразных. Позднее условия изменились, усилилась конкуренция с более высокоорганизованными растениями, и многие папоротникообразные стали вымирать.

4. Почему покрытосеменные растения и млекопитающие занимают господствующее положение на Земле в настоящее время?

Покрытосеменные растения имеют цветок, плод и защищённые семена, что повышает их приспособленность к распространению и выживанию. Млекопитающие обладают развитой нервной системой, органами чувств и высокой приспособляемостью. Эти признаки обеспечили им широкое распространение и господствующее положение.

5. На какие эры делят историю Земли?

  • архейская;
  • протерозойская;
  • палеозойская;
  • мезозойская;
  • кайнозойская.

6. Как деятельность живых организмов повлияла на изменение состава атмосферы планеты?

В результате жизнедеятельности организмов в атмосфере уменьшалось содержание метана, аммиака, водорода и накапливался кислород. Это создало условия для дальнейшего развития жизни.

7. Какие условия способствовали выходу растений и животных на сушу?

  • климатические изменения;
  • накопление кислорода в атмосфере;
  • развитие специализированных органов.

8. Какие важнейшие ароморфозы можно выделить в эволюции животных и растений?

ЖивотныеРастения
появление многоклеточности и тканейпоявление тканей и органов
развитие хорды и скелетаразвитие проводящих тканей
появление кровеносной системыпоявление семян и плодов
развитие мозга и нервной системыразвитие цветка и плода
появление теплокровности

Ответ

Жизнь на Земле возникла примерно 3,5–4 млрд лет назад. Наиболее вероятной считается гипотеза биохимической эволюции: жизнь возникла в результате процессов, подчиняющихся химическим и физическим законам. Сначала появились простейшие одноклеточные организмы, затем многоклеточные, после чего шло постепенное усложнение живого мира. В ходе эволюции одни виды вымирали, а другие приспосабливались к условиям среды и занимали господствующее положение.



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы