1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Пасечник (Базовый)
Параграф 30 ГДЗ Пасечник 11 класс (Биология)
Пасечник, Каменский, Рубцов
11 класс
Класс
11
Предмет
Биология
Автор
Пасечник, Каменский, Рубцов

Параграф 30 ГДЗ Пасечник 11 класс (Биология)

Задача
  1. Какие глобальные экологические проблемы, стоящие перед человечеством, вам известны?
  2. Какие природные ресурсы вы знаете?
  3. В чём причина экологического кризиса на нашей планете?

Что лично вы можете сделать на пути к устойчивому развитию человечества?

  1. С какого момента человек выделился из остальной природы?
  2. Чем его жизнь стала отличаться от жизни других живых существ?
  3. Чем вызван экологический кризис на нашей планете?
  4. Существуют ли пути преодоления экологического кризиса?

Основываясь на знаниях из курса истории, составьте примерную хронологическую таблицу, показывающую формы воздействия человека на окружающую природу в разные периоды развития цивилизации.

Подробный ответ

Глобальные экологические проблемы, стоящие перед человечеством: изменение климата, загрязнение воздуха, воды и почвы, уничтожение лесов, опустынивание, исчезновение видов растений и животных.

К природным ресурсам относятся:

  • минеральные ресурсы — уголь, нефть, газ, металлы;
  • земельные ресурсы — пахотные земли, леса, пастбища;
  • водные ресурсы — реки, озёра, подземные воды;
  • биологические ресурсы — растения и животные.

Причина экологического кризиса на нашей планете — нерациональное использование природных ресурсов и загрязнение окружающей среды. Это связано с ростом населения, увеличением потребления, развитием промышленности и неэффективным природопользованием.

Лично я могу внести свой вклад в устойчивое развитие так:

  • экономить воду и электроэнергию;
  • уменьшать количество отходов;
  • пользоваться общественным транспортом вместо автомобиля;
  • сортировать и сдавать отходы на переработку;
  • участвовать в экологических акциях, например в уборке мусора и посадке деревьев.

Человек выделился из остальной природы с появлением Homo sapiens, примерно 200–300 тысяч лет назад.

Его жизнь стала отличаться от жизни других живых существ развитием мозга, абстрактного мышления, умением создавать и использовать орудия труда, передавать знания и преобразовывать окружающую среду.

Экологический кризис вызван не только последствиями научно-технической революции, но и кризисом сознания: преобладанием потребительского отношения к природе, ростом энергопотребления и выбросов парниковых газов.

Пути преодоления экологического кризиса существуют. Один из них — пассивное следование естественному ходу событий, что может привести к гибели человечества. Другой — выработка общей разумной стратегии развития цивилизации, направленной на переход к ноосфере.

ПериодФормы воздействия человека на природу
Первобытное обществоОхота, собирательство, примитивное земледелие, использование огня для очистки территории
Древний мирВозделывание земли, использование ирригационных систем, создание городов, добыча полезных ископаемых
СредневековьеРасширение земледелия, вырубка лесов, добыча полезных ископаемых, строительство городов и замков
Новое времяИндустриализация, промышленная революция, использование паровых машин, развитие транспорта, добыча угля и железа, загрязнение воздуха и воды
СовременностьРазвитие нефтегазовой промышленности, использование автомобилей и самолётов, создание атомной энергии, загрязнение окружающей среды, глобальное потепление


Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы