1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Каменский
Параграф 21 ГДЗ Каменский 11 класс (Биология)
Пасечник, Касперская, Сивоглазов
11 класс
Класс
11
Предмет
Биология
Автор
Пасечник, Касперская, Сивоглазов

Параграф 21 ГДЗ Каменский 11 класс (Биология)

Задача

Каких животных относят к отряду приматов, что для них характерно?

Какие стадии выделяют в антропогенезе?

  1. Что является основным источником информации для исследования эволюции человека?
  2. Какие стадии принято выделять в антропогенезе?
  3. Как черты строения и образа жизни предков человека предопределили формирование вида человек разумный?
  4. Что стало причиной возникновения прямохождения у австралопитеков?
  5. Чем человек умелый отличался от австралопитеков?
  6. Какие данные могут свидетельствовать о высоком уровне развития высшей нервной деятельности у кроманьонцев?
  1. Почему современных человекообразных обезьян нельзя считать предками человека?
  2. Какое значение в эволюции человека имело увеличение объёма мозга?

Самостоятельно выберите критерии и, используя их, сравните предшественников людей, древнейших, древних и первых людей современного типа. Оформите результаты в виде таблицы.

Подробный ответ

К отряду приматов относят полуобезьян (лемуры, долгопяты), обезьян, человекообразных обезьян и человека. Для приматов характерны пятипалые хватательные конечности, развитые ключицы, бинокулярное зрение, сравнительно небольшое число зубов и хорошо развитый головной мозг.

В антропогенезе выделяют следующие стадии: предшественники приматов, древние приматы, австралопитеки, человек умелый, древнейшие люди, древние люди и современные люди.

Основным источником информации для изучения эволюции человека являются ископаемые останки: кости, черепа, орудия труда, найденные при раскопках. Дополняют эти сведения данные сравнительной анатомии и генетики.

Древесный образ жизни предков человека способствовал развитию хватательных конечностей, бинокулярного зрения и более сложного мозга, а переход к наземному существованию привёл к формированию прямохождения.

Причиной возникновения прямохождения у австралопитеков стало изменение климата и сокращение лесов. Это вынудило их приспосабливаться к жизни в саванне, где вертикальное положение тела было более удобным и экономичным.

Человек умелый отличался от австралопитеков большим объёмом мозга, умением изготавливать простейшие каменные орудия и более высоким уровнем организации поведения.

О высоком уровне развития высшей нервной деятельности у кроманьонцев свидетельствуют наскальная живопись, сложные орудия из камня и кости, украшения, ритуальные захоронения и другие проявления абстрактного мышления.

Современных человекообразных обезьян нельзя считать предками человека, потому что они и человек произошли от общего предка, но развивались по разным эволюционным линиям.

Увеличение объёма мозга в эволюции человека имело большое значение: оно способствовало развитию мышления, речи, памяти, способности к планированию и изготовлению орудий труда.

Критерий сравненияПредшественники людейДревнейшие людиДревние людиЛюди современного типа
Временной период9–12 млн лет назад1,8 млн – 300 тыс. лет назад250–35 тыс. лет назад50 тыс. лет назад – настоящее время
Объём мозга300–400 см3850–1200 см31400–1740 см31300–1600 см3
Способ передвиженияДревесный образ жизни, передвижение на четырёх конечностяхПрямохождениеПрямохождениеПрямохождение
Орудийная деятельностьОтсутствуетПростейшие каменные орудияСовершенные каменные орудияСложные орудия из камня и кости
Социальная организацияСтадный образ жизниПервобытные общиныЗабота о сородичахСложная социальная структура
Культурные проявленияОтсутствуютИспользование огняРитуальные захороненияНаскальная живопись, украшения


Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы