1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Каменский
Параграф 23 ГДЗ Каменский 11 класс (Биология)
Пасечник, Касперская, Сивоглазов
11 класс
Автор
Пасечник, Касперская, Сивоглазов

Параграф 23 ГДЗ Каменский 11 класс (Биология)

Задача

Что изучает экология?
Экология изучает закономерности взаимоотношений живых организмов между собой и с окружающей средой, включая три группы экологических факторов:
Какие экологические факторы вам известны?
• Абиотические
• Биотические
• Антропогенные
На какие прикладные науки разделяют экологию?
Экология разделяется на прикладные дисциплины, такие как промышленная экология (разработка безотходных технологий), социальная экология (взаимодействие природы и общества), а также специализированные направления — экология растений, животных, микроорганизмов и конкретных экосистем (пустынь, лесов).
1. Что изучает экология?
Экология изучает закономерности взаимоотношений живых организмов между собой и с окружающей средой, включая их адаптации к различным экологическим факторам.
2. Какие научные направления в экологии вам известны?
В экологии выделяют общую экологию (аутэкологию и синэкологию), частные направления (экологию растений, животных, микро-организмов), а также прикладные дисциплины – промышленную и социальную экологию, изучающие взаимодействие человека и природы.
3. На какие группы в зависимости от времени воздействия делят экологические факторы?
В зависимости от времени воздействия экологические факторы делят на: постоянно действующие (гравитация, состав атмосферы), периодические (смена дня/ночи, сезонов) и непериодические (стихийные бедствия, антропогенные катастрофы).
4. Что такое биологические ритмы? Приведите примеры биологических ритмов у растений и животных.
Биологические ритмы – это выработанные в процессе эволюции циклические изменения активности организмов в ответ на периодические факторы среды (суточные – открывание цветков у растений, сезонные – миграции птиц, листопад).
5. Какие факторы называют лимитирующими? Почему они получили такое название? Приведите примеры лимитирующих факторов, действующих в вашем регионе на конкретные виды живых организмов.
Лимитирующими называют факторы, значения которых приближаются к пределам выносливости вида (например, низкие температуры для теплолюбивых растений, недостаток кислорода для рыб), определяя границы их распространения — в средней полосе это могут быть зимние морозы для персиковых деревьев.
1. Назовите и охарактеризуйте основные группы экологических факторов.
Основные группы экологических факторов включают: абиотические (факторы неживой природы – температура, свет, влажность), биотические (взаимодействия между организмами – конкуренция, хищничество, симбиоз) и антропогенные (воздействие человека на природу – загрязнение, вырубка лесов).
2. Подготовьте презентацию на тему «Задачи экологии в современном обществе».
(Ссылка на презентацию ниже.)
Какую роль играют экологические знания в практической деятельности человека?
Экологические знания играют ключевую роль в практической деятельности человека, поскольку позволяют прогнозировать последствия антропогенного воздействия на природу, разрабатывать ресурсосберегающие технологии (например, замкнутые циклы производства), сохранять биоразнообразие через создание охраняемых территорий, а также формировать экологическое сознание в обществе, что особенно важно для устойчивого развития и предотвращения экологических кризисов, таких как изменение климата или истощение природных ресурсов.
Действие лимитирующего фактора определяет границы ареала распространения вида, и его действие не зависит от влияния других экологических факторов.
Действие лимитирующего фактора действительно определяет границы ареала вида, так как он представляет собой экологический фактор, значение которого приближается к пределам выносливости организма или выходит за них (например, минимальные зимние температуры для теплолюбивых растений), однако современные экологические исследования показывают, что в реальных условиях действие лимитирующих факторов часто опосредовано взаимодействием с другими экологическими параметрами – так, устойчивость к низким температурам может зависеть от влажности почвы или наличия снежного покрова, что демонстрирует комплексный характер влияния среды на распространение видов, хотя концепция лимитирующего фактора остается важным инструментом для понимания экологических ограничений.
Найдите в тексте параграфа определения следующих понятий: периодические факторы, пределы выносливости.
Периодические факторы — это экологические факторы, действующие с определённой временной закономерностью (например, смена дня и ночи, сезонов года, приливов/отливов), к которым у организмов в процессе эволюции выработались адаптации в виде биологических ритмов.
Пределы выносливости — это границы значений экологического фактора (минимальное и максимальное), в пределах которых возможна жизнь организма.
Составьте и заполните одну из таблиц: «Экологические факторы», «Современные экологические науки».

Подробный ответ

Ответ

1. Что изучает экология?
Экология изучает закономерности взаимоотношений живых организмов между собой и с окружающей средой.

2. Какие научные направления в экологии вам известны?
Общая экология, аутэкология, синэкология, экология растений, животных и микроорганизмов, а также прикладные направления — промышленная и социальная экология.

3. На какие группы в зависимости от времени воздействия делят экологические факторы?
Экологические факторы делят на постоянно действующие, периодические и непериодические.

4. Что такое биологические ритмы? Приведите примеры биологических ритмов у растений и животных.
Биологические ритмы — это циклические изменения активности организмов, связанные с периодическими изменениями условий среды. Примеры: у растений — раскрывание цветков, листопад; у животных — суточная активность, миграции птиц, сезонное размножение.

5. Какие факторы называют лимитирующими? Почему они получили такое название? Приведите примеры лимитирующих факторов, действующих в вашем регионе на конкретные виды живых организмов.
Лимитирующими называют факторы, значения которых приближаются к пределам выносливости вида или выходят за них. Они так называются потому, что ограничивают распространение организмов. Пример: зимние морозы ограничивают распространение теплолюбивых растений, например персиковых деревьев.

6. Назовите и охарактеризуйте основные группы экологических факторов.

Группа факторовХарактеристикаПримеры
АбиотическиеФакторы неживой природы, влияющие на организмыТемпература, свет, влажность, солёность воды, состав атмосферы
БиотическиеВзаимодействия между живыми организмамиКонкуренция, хищничество, симбиоз, паразитизм
АнтропогенныеВоздействие человека на природуЗагрязнение, вырубка лесов, урбанизация, сельское хозяйство

7. Какую роль играют экологические знания в практической деятельности человека?
Экологические знания помогают прогнозировать последствия воздействия человека на природу, разрабатывать ресурсосберегающие технологии, сохранять биоразнообразие и предотвращать экологические кризисы.

8. Действие лимитирующего фактора определяет границы ареала распространения вида, и его действие не зависит от влияния других экологических факторов.
Действие лимитирующего фактора действительно может определять границы ареала вида, но в реальных условиях оно часто зависит и от других экологических факторов. Поэтому влияние среды на распространение видов обычно носит комплексный характер.

9. Найдите в тексте параграфа определения следующих понятий: периодические факторы, пределы выносливости.

  • Периодические факторы — экологические факторы, действующие с определённой временной закономерностью.
  • Пределы выносливости — границы значений экологического фактора, в пределах которых возможна жизнь организма.

10. Таблица «Экологические факторы»

Группа факторовХарактеристикаПримеры
АбиотическиеФакторы неживой природы, влияющие на организмыТемпература, свет, влажность, солёность воды
БиотическиеВзаимодействия между живыми организмамиКонкуренция, хищничество, симбиоз, паразитизм
АнтропогенныеВоздействие человека на природуЗагрязнение, вырубка лесов, урбанизация
ПостоянныеДействуют непрерывноГравитация, газовый состав атмосферы
ПериодическиеИзменяются с определённой цикличностьюСмена дня и ночи, сезонные изменения, приливы
НепериодическиеВозникают внезапно, без закономерной повторяемостиПожары, ураганы, техногенные катастрофы


Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы