Параграф 4 ГДЗ Каменский 11 класс (Биология)
- Что такое вид? Какие особенности вида отражены в его определении?
- Какие критерии вида используют учёные для его характеристики?
- В чём суть явления репродуктивной изоляции?
- Какова структура вида? Почему принято говорить о многоуровневой структуре вида?
- Что такое популяция?
- Составьте список критериев вида и дайте их краткую характеристику.
- Назовите основные положения концепции вида Эрнста Майра.
- Как развивались представления о виде?
- Почему при определении вида нельзя пользоваться только одним критерием?
Используя текст параграфа, сформулируйте определения понятий: генофонд, репродуктивная изоляция.
Заполните таблицу «История развития понятия «вид».
Лабораторная работа. Описание вида по морфологическому критерию
Цель: выявление морфологических особенностей изучаемых видов.
Материалы и оборудование: гербарии растений или свежие растения двух видов одного рода.
Ход работы
- Внимательно рассмотрите внешний вид изучаемых растений. Выявите их отличительные признаки.
- Результаты запишите в таблицу.
- Объясните, почему эти растения принадлежат к разным видам.
В современной биологии вид — это совокупность особей, сходных по морфологическим, физиологическим, генетическим и другим признакам, способных свободно скрещиваться между собой и давать плодовитое потомство, населяющих определённый ареал и имеющих общее происхождение.
Критерии вида:
- морфологический;
- физиолого-биохимический;
- экологический;
- этологический;
- географический;
- цитологический;
- генетический.
Генофонд — совокупность всех генов и их вариантов (аллелей) популяции или вида.
Репродуктивная изоляция — совокупность механизмов, препятствующих скрещиванию разных видов или популяций и образованию потомства.
| Учёный | Представления о виде |
|---|---|
| Аристотель | Определял вид как совокупность сходных особей. |
| К. Линней | Считал вид реальной и элементарной единицей живой природы. |
| Ж. Б. Ламарк | Отвергал идею вида как реально существующей в природе биологической единицы, так как виды изменяются во времени. |
| Ч. Дарвин | Рассматривал вид как условную категорию, возникающую в результате постепенного накопления изменений под действием естественного отбора. |
| Современные представления | Вид — это политипическая система, состоящая из популяций; главным признаком вида является репродуктивная изолированность. |
При определении вида нельзя пользоваться только одним критерием, потому что отдельные критерии могут быть недостаточными или даже противоречить друг другу. Только совокупность критериев позволяет точно установить видовую принадлежность организма.
| Признак | Клевер луговой | Клевер ползучий |
|---|---|---|
| Размеры растения | 15–60 см в высоту | 10–30 см, стелющееся |
| Форма стебля | Прямостоячий, травянистый | Ползучий, укореняющийся в узлах |
| Листья | Тройчатые, с белым рисунком | Тройчатые, без рисунка |
| Листорасположение | Очередное | Очередное |
| Соцветие | Головчатое, шаровидное | Головчатое, менее плотное |
| Окраска лепестков | Розово-красная | Белая |
| Плод | Боб, мелкий, односемянный | Боб, мелкий, односемянный |
Клевер луговой и клевер ползучий принадлежат к разным видам, потому что устойчиво различаются по ряду морфологических признаков: высоте, форме стебля, окраске цветков, строению листьев и соцветий. Эти различия подтверждают их видовую самостоятельность.
Ответ
Вид — это совокупность особей, сходных по признакам, свободно скрещивающихся между собой и дающих плодовитое потомство, населяющих определённый ареал и имеющих общее происхождение.
Критерии вида: морфологический, физиолого-биохимический, экологический, этологический, географический, цитологический, генетический.
Генофонд — совокупность всех генов и их вариантов в популяции или виде.
Репродуктивная изоляция — механизмы, препятствующие скрещиванию разных видов или популяций.
Клевер луговой и клевер ползучий — разные виды, так как они отличаются по морфологическим признакам.
