1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Пасечник (Бактерии Грибы Растения)
Параграф 12 ГДЗ Пасечник 5 класс Бактерии Грибы Растения (Биология)
Пасечник
5 класс
Класс
5
Предмет
Биология
Автор
Пасечник

Параграф 12 ГДЗ Пасечник 5 класс Бактерии Грибы Растения (Биология)

Задача
  1. Какие бактерии называют сапротрофами?
  2. Какие бактерии называют паразитами?
  3. Что такое фотосинтез?
  4. Какие примеры круговорота веществ в природе вы знаете?

Вопросы

  1. В чём значение бактерий в природе?
  2. Что вы знаете о клубеньковых бактериях?
  3. Как человек использует молочнокислые бактерии?
  4. Как можно защитить продукты питания от бактерий?
  5. Как бактерии попадают в организм человека и какой вред они наносят?
  6. Какие болезни, вызываемые бактериями, вам известны?
  7. Какие условия способствуют распространению болезнетворных бактерий?
  8. Какие меры применяют для борьбы с заболеваниями, вызываемыми бактериями?

Подумайте

Почему без деятельности бактерий жизнь на Земле была бы невозможна?

Задания

  1. Выясните, какие бактериальные препараты продаются в специализированных магазинах вашего населённого пункта.
  2. Сделайте тонкие срезы корней бобовых растений (клевер, горох, люпин, люцерна и др.) в разные периоды их жизни. Рассмотрите их под большим увеличением микроскопа. Зарисуйте увиденное в тетради. Сделайте вывод.
Подробный ответ

1. Сапротрофами называют бактерии, получающие органические вещества из отмерших организмов или выделений живых организмов.

2. Паразитами называют бактерии, питающиеся органическими веществами живых организмов.

3. Фотосинтез — это процесс образования органических веществ из неорганических с использованием энергии солнечного света.

4. Примеры круговорота веществ в природе: круговорот воды, азота, углерода, фосфора.

Ответ

1. Бактерии — важнейшее звено общего круговорота веществ в природе. Они разлагают сложные органические вещества отмерших растений, трупов животных, выделений живых организмов и отбросов до простых веществ, которые снова используют растения. Сапротрофные бактерии гниения превращают эти остатки в перегной, поэтому их называют «санитарами» природы.

2. Клубеньковые бактерии поселяются в корнях бобовых растений и вызывают образование клубеньков. Между бактериями и растением существует симбиоз: бактерии получают от растения органические вещества, а растение — азотные соединения, которые образуют бактерии. Благодаря этому бобовые обогащают почву азотом.

3. Молочнокислые бактерии используют в пищевой промышленности: они превращают молоко в простоквашу, сливки — в сметану, участвуют в квашении овощей и силосовании кормов. Образующаяся молочная кислота предохраняет продукты от порчи.

4. Продукты питания защищают от бактерий сушкой, солением, маринованием, засахариванием, консервированием. При консервировании банки нагревают, чтобы уничтожить бактерии и их споры.

5. Бактерии попадают в организм человека при общении с больным через капельки слюны при разговоре, кашле и чихании, а также с заражённой пищей и водой. В организме они быстро размножаются и выделяют вредные вещества, вызывая болезни.

6. Бактерии вызывают тиф, холеру, дифтерию, столбняк, туберкулёз, ангину, менингит, сибирскую язву, бруцеллёз и другие болезни.

7. Распространению болезнетворных бактерий способствуют антисанитарные условия, грязь, скученность людей и несоблюдение правил личной гигиены.

8. Для борьбы с бактериальными заболеваниями проводят контроль за водой и продуктами, очищают и обеззараживают воду, применяют лекарства, уничтожающие бактерии, делают дезинфекцию помещений и профилактические прививки.

Подумайте. Без деятельности бактерий жизнь на Земле была бы невозможна, потому что они разлагают отмершие остатки организмов, участвуют в круговороте веществ, обогащают почву доступными для растений соединениями азота и поддерживают плодородие почвы. Без них в природе накапливались бы мёртвые органические остатки, а растения не могли бы нормально развиваться.

Задание 1. В специализированных магазинах и аптеках продаются бактериальные препараты для поддержания микрофлоры кишечника: пробиотики, бифидумбактерин и другие подобные препараты.

Задание 2. Срезы корней разных бобовых растений похожи между собой. При увеличении видны клубеньки, внутри которых находятся азотофиксирующие бактерии. Они связывают атмосферный азот и помогают растению получать азотные соединения.

Вывод: клубеньковые бактерии живут в симбиозе с бобовыми растениями и обогащают почву азотом.

Иллюстрация к решению «Параграф 12 ГДЗ Пасечник 5 класс Бактерии Грибы Растения (Биология)», 5



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы