Параграф 3 ГДЗ Пасечник 5 класс Бактерии Грибы Растения (Биология)
- Чем растения отличаются от животных?
- Какие признаки характерны для живых организмов?
- Какие царства живых организмов вы знаете?
- Какие особенности отличают живые организмы от неживых объектов?
- Какое значение для существования жизни на Земле имеет способность организмов к размножению?
Подумайте
Рассмотрите рисунок 9. Какое явление изображено на нём и почему оно получило название «цепь питания»? Самостоятельно составьте пищевую цепь, характерную для живых организмов, обитающих в вашей местности. Сравните предложенную вами пищевую цепь с пищевыми цепями, составленными вашими товарищами по классу. Выясните, какое число звеньев представлено в наиболее длинной пищевой цепи.
Для того чтобы лучше усвоить материал параграфа, составьте его план.
1. Чем растения отличаются от животных?
- В растениях происходит фотосинтез — образование органических веществ из неорганических с помощью света. Животные питаются готовыми органическими веществами.
- Растения не передвигаются целенаправленно, как животные.
- Растения растут практически всю жизнь, а животные — только до определённого возраста.
- Строение клеток и организмов у растений и животных различается.
2. Какие признаки характерны для живых организмов?
Для живых организмов характерны дыхание, питание, выделение веществ, рост и развитие, движение, раздражимость и размножение.
Вопросы
1. Какие царства живых организмов вы знаете?
Бактерии, грибы, растения и животные.
2. Какие особенности отличают живые организмы от неживых объектов?
- Каждый живой организм состоит из клеток (исключение — вирусы).
- Все живые организмы сходны по химическому составу.
- Для жизни всем организмам необходимо поступление энергии извне. Главным источником энергии является Солнце.
- Живые организмы дышат, питаются, выделяют в окружающую среду продукты своей жизнедеятельности. Значит, им свойственен обмен веществ с окружающей средой.
- Живые организмы реагируют на воздействия среды, то есть обладают раздражимостью.
- Все живые организмы растут.
- Все живые организмы развиваются.
- Все живые организмы размножаются.
Совокупность этих свойств характерна только для живых организмов.
3. Какое значение для существования жизни на Земле имеет способность организмов к размножению?
Благодаря размножению жизнь на Земле продолжается, сохраняются виды живых организмов и передаётся наследственная информация.
Подумайте
На рисунке изображена передача энергии и веществ по цепи питания. Это явление называют цепью питания, потому что организмы в ней последовательно связаны: каждый предыдущий служит пищей для следующего.
Примеры пищевых цепей:
- Солнце — дуб — мышь — лиса;
- Солнце — трава — кузнечик — лягушка — аист.
В наиболее длинной пищевой цепи обычно бывает 4–5 звеньев, но иногда может быть и больше 6 звеньев.
Задание
План параграфа:
- Царства живых организмов.
- Отличия живых организмов от неживых объектов.
- Клеточное строение.
- Химический состав.
- Получение и передача веществ и энергии.
- Обмен веществ с окружающей средой.
- Раздражимость.
- Рост.
- Развитие.
- Размножение.





