1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Пасечник (Бактерии Грибы Растения)
Параграф 5 ГДЗ Пасечник 5 класс Бактерии Грибы Растения (Биология)
Пасечник
5 класс
Автор
Пасечник

Параграф 5 ГДЗ Пасечник 5 класс Бактерии Грибы Растения (Биология)

Задача

1. Что изучает экология?
Экология изучает отношения организмов между собой и с окружающей средой.
2. Приведите примеры влияния условий среды на организмы.
В среде с низкой температурой воздуха животные, чтобы не замерзнуть, имеют более развитый кожный покров, способный накапливать больше жира и более густую шерсть. Например, белые медведи переносят температуру –45 градусов и ниже. Не замерзнуть помогают мех и толстый слой подкожного жира — более 10 см у взрослых самцов. Удивительно, но шерсть белого медведя не белая, а бесцветная. В каждой шерстинке есть полость, наполненная воздухом. Это позволяет лучше сохранять тепло. Еще удивительнее, что кожа медведя черная. Темный цвет лучше всего поглощает и удерживает тепло, поэтому морозы и ледяной ветер не страшны этим жителям севера.
В условиях с жарким климатом и с малым количеством осадков и воды растения видоизменили листья в иголки и колючки, в таких местах животные более активны ночью чем днем, т.е. организмы приспособились жить в засушливых условиях. Также, например, верблюд умеет обходиться в пустыне без воды на протяжении очень долгого времени. Его горбы являются местом хранения жира и питательных веществ, которыми запасается верблюд перед путешествием по невыносимой жаре, съедая большое количество еды и запивая ее водой.
В непостоянных условиях, где временами то холодно, то жарко, животные приспособились регулировать свою температуру, впадать в спячку. Например, медведи впадают на зиму в спячку, а шубка зайцев сменяется с серой на белоснежную, которая заметно длиннее.
Вопросы
1. Что такое экологические факторы?
Экологические факторы — это условия среды, оказывающие определённое влияние (положительное или отрицательное) на существование и географическое распространение живых существ.
2. Какие группы экологических факторов вам известны?
Мне известны три основные группы экологических факторов — абиотические, биотические и антропогенные.
Абиотические факторы — это факторы неживой природы, прежде всего климатические: солнечный свет, температура, влажность и местные: рельеф, свойства почвы, солёность, течения, ветер, радиация и т.д.
Биотические факторы — это всевозможные формы влияния живых организмов друг на друга (например, опыление насекомыми растений, конкуренция, поедание одних организмов другими, паразитизм) и на среду.
Антропогенные факторы — это все те формы деятельности человека, которые воздействуют на естественную природную среду, изменяя условия обитания живых организмов, или непосредственно влияют на отдельные виды растений и животных.
Подумайте
Какое значение для жизни на нашей планете имеют зелёные растения?
Зеленые растения осуществляют важнейшую функцию: поглощая углекислый газ, они очищают воздух, снабжают его кислородом. Т.е. зелёные растения позволяют нам дышать.
Также они способны под действием солнечного света вырабатывать органические вещества. Зеленые растения являются началом практически всех пищевых цепей и источником пищи животных и человека, благодаря чему животные и человек получают энергию и питательные вещества. Растения содержат множество витаминов, и некоторые являются лекарственными.
Растения своими корнями удерживают влагу в почве, не давая ей испариться или уйти под землю, тем самым спасая нас от засухи. А ещё растения, растущие на склонах холмов и оврагов, а также природных насыпей своими корнями держат грунт, не давая ему скатиться вниз, сохраняя плодородный слой. Так же они это делают и на полях. От сильного ветра пыль поднимается с земли и уноситься в сторону, забирая с собой плодородную почву. Растения не дают этому слою улететь, плотно держа его своими корнями и постоянно увлажняя его водой.

Подробный ответ

Выполнение

1. Экология изучает отношения организмов между собой и с окружающей средой.

2. Примеры влияния условий среды на организмы:

  • в холодном климате у животных развивается густой шерстный покров и слой подкожного жира, помогающие сохранять тепло;
  • в жарком и засушливом климате у растений листья могут превращаться в колючки или иголки, а животные становятся активными ночью;
  • в непостоянных условиях животные могут впадать в спячку, а некоторые меняют окраску и густоту шерсти в зависимости от сезона.

Экологические факторы — это условия среды, оказывающие влияние на живые организмы.

Основные группы экологических факторов:

  • абиотические — факторы неживой природы;
  • биотические — влияние живых организмов друг на друга;
  • антропогенные — воздействие деятельности человека.

Значение зелёных растений для жизни на Земле: они поглощают углекислый газ и выделяют кислород, образуют органические вещества, служат началом пищевых цепей, являются пищей для животных и человека, а также удерживают почву и защищают её от разрушения.

Ответ

1. Экология изучает отношения организмов между собой и с окружающей средой.
2. Известны три группы экологических факторов: абиотические, биотические и антропогенные.
Зелёные растения обеспечивают образование кислорода, служат источником пищи и органических веществ, а также защищают почву.



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы