1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Пасечник (Базовый уровень)
Параграф 23 ГДЗ Пасечник 5 класс (Биология)
Пасечник
5 класс
Класс
5
Предмет
Биология
Автор
Пасечник

Параграф 23 ГДЗ Пасечник 5 класс (Биология)

Задача

Вспомните

  1. Каковы особенности водной среды обитания?
  2. Какие животные обитают в лесах?

Проверьте себя

  1. Чем пруд отличается от озера?
  2. Почему основными производителями органических веществ в озёрах и прудах служат микроскопические водоросли?
  3. Какие растения преобладают на лугах?
  4. Почему на лугах обитает много насекомых-опылителей?
  5. Какие приспособления к совместному существованию развились у растений, произрастающих в лесах?
  6. Используя рисунок 108, расскажите об организмах, населяющих болота.

Подумайте!

Почему сообщество живых организмов в аквариуме не может существовать без помощи человека?

Подробный ответ

Вспомните

  1. Особенности водной среды обитания: вода имеет большую плотность и выталкивающую силу, поэтому многие организмы могут плавать в её толще. Движение воды способствует поступлению кислорода и питательных веществ. Вода медленно нагревается и остывает, сглаживая изменения температуры. Она растворяет многие вещества, а её прозрачность позволяет солнечному свету проникать на некоторую глубину.
  2. Животные леса: млекопитающие — медведь, волк, лиса, ёж; птицы — дятел, ворона, клёст, глухарь; насекомые — жуки, бабочки, муравьи; пресмыкающиеся — ящерицы, змеи.

Проверьте себя

  1. Озеро — преимущественно естественный водоём, а пруд — небольшой водоём, чаще всего созданный человеком. Однако встречаются и естественные пруды.
  2. Микроскопические водоросли обитают в верхних освещённых слоях воды, осуществляют фотосинтез и быстро размножаются. Поэтому они образуют значительную часть органических веществ и служат пищей для многих водных организмов.
  3. На лугах преобладают злаки: овсяница, мятлик, тимофеевка, лисохвост, а также цветковые травы: лютики, колокольчики, васильки, нивяники, клевер.
  4. На лугах много цветущих растений, выделяющих нектар и пыльцу, поэтому они привлекают большое количество насекомых-опылителей.
  5. У лесных растений сформировалась ярусность. Верхний ярус образуют высокие деревья: дуб, ясень, ель. Ниже растут более низкие деревья: рябина, дикая яблоня, клён татарский. Третий ярус составляют кустарники: лещина, жимолость, крушина, бересклет. Четвёртый ярус образуют травы и кустарнички, а пятый — мхи и лишайники. Такое расположение помогает растениям использовать свет и пространство.
  6. На болотах растут мхи, клюква, росянка и другие влаголюбивые растения. Из животных встречаются лягушки, жабы, насекомые и паукообразные: жуки-плавунцы, пауки-волки, стрекозы, водомерки. Болотами питаются журавли, выпи и луни.

Подумайте

Аквариумное сообщество не может долго существовать без помощи человека, потому что аквариум — искусственная экосистема. Человек должен кормить животных, поддерживать необходимую температуру и освещение, обеспечивать поступление кислорода, очищать воду и удалять отходы. Без этого нарушается равновесие между организмами и условиями среды.



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы