1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Пасечник (Введение в биологию)
Параграф 25 ГДЗ Пасечник 5 класс Введение в биологию (Биология)
Пасечник
5 класс
Класс
5
Предмет
Биология
Автор
Пасечник

Параграф 25 ГДЗ Пасечник 5 класс Введение в биологию (Биология)

Задача
  1. Что значит охранять природу?
  2. Какие охраняемые природные территории вы знаете?

Вопросы

  1. Что делается в нашей стране для охраны природы?
  2. Для чего создаются особо охраняемые природные территории?
  3. Какие особо охраняемые территории вы знаете?

Подумайте

Что можете сделать лично вы для охраны природы?

Задание

Обсудите с одноклассниками экологическое состояние вашего населённого пункта. Подумайте, что нужно сделать для его улучшения.

Подробный ответ

1. Охранять природу — это значит рационально использовать её ресурсы, сохранять и воспроизводить их.

2. К охраняемым природным территориям относятся заповедники, национальные парки, памятники природы.

Ответ

1. В нашей стране приняты законы, запрещающие действия, которые оказывают отрицательное влияние на природу. Учёные разрабатывают нормы допустимого содержания вредных веществ в воде, воздухе и продуктах питания. Сотрудники санитарно-эпидемиологических служб следят за соблюдением этих норм и контролируют содержание различных веществ в воздухе и воде.

2. Особо охраняемые природные территории создаются для защиты видов животных и растений, находящихся на грани исчезновения.

3. К особо охраняемым территориям относятся:

  • заповедники — обширные территории, где запрещена любая хозяйственная деятельность и даже нахождение людей без специального разрешения;
  • заказники — территории, где хозяйственная деятельность человека ограничена;
  • национальные парки — территории, где запрещена любая хозяйственная деятельность, но туристы могут посещать их при строгом соблюдении правил поведения;
  • памятники природы — небольшие по площади особо охраняемые территории.

Подумайте. Лично я могу бережно относиться к охраняемым видам растений и животных, не мусорить, разделять мусор, сажать деревья, делать кормушки для птиц, соблюдать правила поведения в лесу и на берегу водоёмов.

Задание. Для улучшения экологического состояния населённого пункта необходимо озеленение, решение проблем с переработкой мусора, сокращение выбросов отходов с предприятий и контроль качества топлива. Важно, чтобы каждый человек соблюдал правила охраны природы.



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы