1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Пасечник (Введение в биологию)
Параграф 7 ГДЗ Пасечник 5 класс Введение в биологию (Биология)
Пасечник
5 класс
Класс
5
Предмет
Биология
Автор
Пасечник

Параграф 7 ГДЗ Пасечник 5 класс Введение в биологию (Биология)

Задача

§ 7. Увеличительные приборы

  1. Что собой представляет научный метод «наблюдение»?
  2. Какие увеличительные приборы вы знаете? Для чего их применяют?

Лабораторная работа «Устройство лупы и рассматривание с её помощью клеточного строения растений»

  1. Рассмотрите ручную лупу. Из каких частей она состоит? Каково их назначение?
  2. Рассмотрите невооружённым глазом мякоть полуспелого плода томата, арбуза, яблока. Что характерно для их строения?
  3. Рассмотрите кусочки мякоти плодов под лупой. Для этого ручную лупу держите близко к глазу, а биологический объект приближайте к лупе (или лупу к объекту) до тех пор, пока не получите чёткого изображения.
  4. Зарисуйте увиденное в тетрадь, рисунки подпишите. Какую форму имеют клетки мякоти плодов?

Устройство микроскопа и приёмы работы с ним

  1. Рассмотрите микроскоп. Найдите тубус, окуляр, объектив, штатив с предметным столиком, зеркало, винты. Выясните, какое значение имеет каждая часть.
  2. Определите, во сколько раз микроскоп увеличивает изображение объекта.
  3. Познакомьтесь с правилами пользования микроскопом.
  4. Отработайте последовательность действий при работе с микроскопом.

Вопросы

  1. Какие увеличительные приборы используются для изучения микроскопических объектов?
  2. Что представляет собой лупа и какое увеличение она даёт?
  3. Как устроен световой микроскоп?
  4. Как узнать, какое увеличение даёт микроскоп?

Подумайте

Почему с помощью светового микроскопа нельзя изучать непрозрачные предметы?

Подробный ответ

1. Наблюдение — это восприятие природных объектов или явлений с помощью органов чувств. При наблюдении человек только фиксирует результаты, не вмешиваясь в процесс.

2. К увеличительным приборам относятся лупа и микроскоп. Их применяют для получения увеличенного изображения и рассмотрения строения мелких объектов.

Лабораторная работа

1. Ручная лупа состоит из увеличительного стекла, вставленного в оправу, и рукоятки. Увеличительное стекло увеличивает объекты в 2–20 раз.

2. Мякоть плодов рыхлая и состоит из мельчайших крупинок.

3. Под лупой видно, что мякоть состоит из мелких крупинок — это клетки, мельчайшие «кирпичики», из которых состоят тела всех живых организмов.

4. Клетки мякоти плодов имеют округлую форму.

Устройство микроскопа и приёмы работы с ним

1. Части микроскопа и их значение:

  • Тубус — зрительная трубка, в которую вставлены линзы.
  • Окуляр — часть, через которую рассматривают предметы.
  • Объектив — находится на нижнем конце тубуса, состоит из оправы и нескольких линз.
  • Штатив с предметным столиком — служит для закрепления тубуса и размещения изучаемого объекта.
  • Зеркало — направляет свет через отверстие предметного столика на объект.
  • Винты — помогают наводить изображение на резкость.

2. Световой микроскоп увеличивает изображение в 100–300 раз. Современные оптические микроскопы могут увеличивать до 2000 раз, а электронные — до 2 млн раз.

Вопросы

1. Для изучения микроскопических объектов используют ручную и штативную лупы, световой и электронный микроскопы.

2. Лупа — это увеличительный прибор с выпуклым стеклом. Ручная лупа состоит из рукоятки и увеличительного стекла, вставленного в оправу. Штативная лупа имеет два увеличительных стекла и подставку-штатив. Ручная лупа увеличивает предметы в 2–20 раз, штативная — в 10–25 раз.

3. Световой микроскоп устроен так: в тубус вставлены линзы; в верхнем конце находится окуляр, в нижнем — объектив; тубус прикреплён к штативу; есть предметный столик с отверстием и зеркало для освещения объекта.

4. Чтобы узнать увеличение микроскопа, нужно число на окуляре умножить на число на объективе.

Почему с помощью светового микроскопа нельзя изучать непрозрачные предметы? Потому что свет в таком микроскопе проходит через объект. Непрозрачный предмет свет не пропускает, поэтому изображение не получится.

Ответ

Наблюдение — это восприятие объектов и явлений с помощью органов чувств без вмешательства в процесс. Для изучения микроскопических объектов используют лупу и микроскоп. Ручная лупа увеличивает в 2–20 раз, штативная — в 10–25 раз, световой микроскоп — в 100–300 раз. Увеличение микроскопа находят, умножая число окуляра на число объектива. Световым микроскопом нельзя изучать непрозрачные предметы, потому что через них не проходит свет.

Иллюстрация к решению «Параграф 7 ГДЗ Пасечник 5 класс Введение в биологию (Биология)», 2



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы