Подведём итоги Глава 1 ГДЗ Пономарёва 5 класс (2021) (Биология)
Подведём итоги
- Что такое природа?
- Чем живая природа отличается от неживой?
- Перечислите основные свойства живых организмов.
- Какие вещества относятся к органическим?
- Что общего в строении тел всех живых организмов?
- Как размножается клетка?
- Сравните роль ядра и цитоплазмы в жизнедеятельности клетки.
- Какие методы изучения природы вы знаете?
- Что является основной частью микроскопа?
- Назовите главные части клетки.
- Почему клетку считают живой системой?
- По каким признакам различают ткани у организмов?
А. Задания на сравнение и объяснение
- Сравните строение растительных и животных тканей.
- Объясните, почему клетку считают основной единицей строения живых организмов.
- Объясните, почему знания о живых организмах важны каждому человеку.
Б. Выберите правильный ответ
- Клетку окружает и отделяет от внешней среды:
- а) клеточная мембрана
- б) ядро
- в) цитоплазма
- г) вакуоль
- Гемоглобин — это:
- а) углевод
- б) витамин
- в) белок крови
- г) жир
- Наука о живой природе носит название:
- а) физика
- б) химия
- в) биология
- г) география
В. Составьте слово, которое содержит предложенные гласные буквы в указанном порядке.
- Буквы е, е, и, е.
- Буквы и, о, а, а.
- Буквы я, о.
Г. Найдите лишнее понятие среди предложенных.
- Ядро, цитоплазма, лупа, клеточная мембрана.
- Клеточная стенка, ткань, вакуоль, хлоропласт.
- Почему биологические знания нужны каждому образованному человеку?
- Почему хозяйственная деятельность человека часто приводит к гибели живых организмов?
- Почему жизнь живых организмов неразрывно связана с неживой природой?
- Что случится, если при делении дочерние клетки многоклеточного организма не будут отделяться друг от друга, но будут вновь и вновь делиться надвое?
Верно ли утверждение, что все живые организмы произошли от одного общего предка?
Выполните одно из предложенных заданий.
- Выразите информацию о клетке как о живой системе в виде краткой записи или схемы (рисунка), назвав её «Клетка — живая система».
1. Природа — всё существующее во Вселенной, органический и неорганический мир.
2. Живая природа, в отличие от неживой, обладает обменом веществ, ростом, развитием, размножением, раздражимостью, наследственностью и изменчивостью.
3. Основные свойства живого: обмен веществ, питание, дыхание, выделение, размножение, рост и развитие, наследственность и изменчивость.
4. К органическим веществам относят белки, жиры и углеводы.
5. Все живые организмы имеют клеточное строение и состоят из органических и неорганических веществ.
6. Клетка размножается путём деления на две части. Сначала удваивается наследственный материал — хромосомы, затем делится цитоплазма. В результате из одной материнской клетки образуются две дочерние.
7. В ядре хранится наследственная информация о клетке и организме, а цитоплазма связывает все части клетки и обеспечивает их взаимодействие.
8. Методы изучения природы: наблюдение, описание, измерение, эксперимент, сравнение, моделирование.
9. Основной частью микроскопа являются линзы, расположенные в объективе и окуляре.
10. Главные части клетки: ядро, цитоплазма и клеточная мембрана.
11. Клетку считают живой системой, потому что все её части работают согласованно и участвуют во всех процессах жизнедеятельности.
12. Ткани у организмов различают по выполняемым функциям.
А. Задания на сравнение и объяснение
| Свойства | Растительные ткани | Животные ткани |
|---|---|---|
| Строение | Состоят из клеток и межклетников (полостей) | Состоят из клеток и межклеточного вещества |
| Типы тканей | Образовательная, основная, покровная, проводящая и механическая | Эпителиальная, соединительная, мышечная и нервная |
| Строение клетки | Есть клеточная стенка и хлоропласты. Клетка имеет постоянную форму. | Нет клеточной стенки и хлоропластов. Клетка может менять форму. |
2. Клетку считают основной единицей строения живых организмов, потому что все живые организмы состоят из клеток. Сходные по строению и функциям клетки образуют ткани, а из тканей формируется тело организма.
3. Биологические знания помогают человеку выводить новые сорта растений и породы животных, рационально использовать природные ресурсы, защищать редкие и исчезающие виды, сохранять здоровье и улучшать экологическую обстановку.
Б. Выберите правильный ответ
- а) клеточная мембрана
- в) белок крови
- в) биология
В. Составьте слово
- Деление
- Цитоплазма
- Ядро
Г. Найдите лишнее понятие
- Лупа
- Ткань
Обсудите с друзьями
1. Биологические знания нужны каждому образованному человеку, потому что они помогают понимать живую природу, сохранять здоровье, рационально использовать природные ресурсы, защищать растения и животных, а также улучшать экологическую обстановку.
2. Хозяйственная деятельность человека часто приводит к гибели живых организмов из-за загрязнения воздуха, воды и почвы, уничтожения мест обитания, сокращения пищевых ресурсов и нарушения природных связей между организмами.
3. Жизнь живых организмов неразрывно связана с неживой природой, потому что она даёт им свет, тепло, воду, воздух, минеральные вещества и служит средой обитания.
4. Если при делении дочерние клетки многоклеточного организма не будут отделяться друг от друга и будут снова делиться, нормальное строение и работа тканей нарушатся, поэтому организм не сможет нормально развиваться.
Выскажите своё мнение
Да, утверждение можно считать верным. Все живые организмы имеют клеточное строение и сходные процессы жизнедеятельности: питание, дыхание, размножение.
Клетка — живая система
Клетка получает вещества при питании и дыхании, в ней они превращаются и распадаются. При этом образуется энергия, которая расходуется на рост, развитие, размножение и раздражимость. Ненужные вещества выделяются в окружающую среду.
