1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Пономарёва
Лабораторная работа 4 ГДЗ Пономарёва 5 класс (Биология)
Пономарёва, Николаев, Корнилова
5 класс
Автор
Пономарёва, Николаев, Корнилова

Лабораторная работа 4 ГДЗ Пономарёва 5 класс (Биология)

Задача

Тема: «Наблюдение за передвижением животных»
1. Приготовьте микропрепарат с культурой микроорганизмов. На предметное стекло положите несколько (10-15) волокон ваты, которые будут замедлять движение организмов. Капните на вату каплю воды с культурой микроорганизмов и накройте покровным стеклом.
2. Рассмотрите микропрепарат под малым увеличением микроскопа. Найдите живые организмы. Пронаблюдайте за их движением. Отметьте направление и скорость движения.
Движение беспорядочное, 1-3 см в секунду.
3. Сравните передвижение двух или трёх особей.
Передвижение особей различно, они двигаются в разных направлениях.
4. Сделайте общий вывод о значении движения для животных.
Движение животных заключается в активном изменении своего положения в пространстве и времени. Оно играет большую роль в питании, сохранении жизни, размножении, защите потомства и др.

Подробный ответ

Выполнение

  1. Приготовили микропрепарат с культурой микроорганизмов: на предметное стекло положили 10–15 волокон ваты, капнули на них каплю воды с культурой микроорганизмов и накрыли покровным стеклом.
  2. Рассмотрели микропрепарат под малым увеличением микроскопа. Наблюдали живые организмы и их движение.
  3. Сравнили передвижение двух или трёх особей: они двигались по-разному, в разных направлениях.
  4. Сделали вывод о значении движения для животных.

Наблюдение: движение беспорядочное, скорость — 1–3 см в секунду.

Вывод: движение животных — это активное перемещение в пространстве. Оно необходимо для поиска пищи, защиты, размножения и сохранения жизни.



Общая оценка
4.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы