Параграф 2 ГДЗ Пасечник Суматохин 6 класс (Биология)
ВСПОМНИТЕ
- Что такое клетка?
- Почему для изучения клеток необходимо использовать увеличительные приборы?
- Почему микроскоп, с которым вы работаете, называют световым?
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ
- Какое строение имеет растительная клетка?
- Какую роль выполняют пластиды в клетках растений?
- Какую функцию выполняет клеточная мембрана?
- Какую функцию выполняет клеточная стенка (оболочка) в клетках растений?
- Какую функцию выполняет генетический аппарат клетки?
- Какие особенности строения, отличающие их от клеток других организмов, имеют клетки растений?
ПОДУМАЙТЕ!
С чем связаны особенности строения растительных клеток?
ИССЛЕДУЙТЕ. Приготовление и рассматривание препарата кожицы чешуи лука под микроскопом
- Рассмотрите изображённую на рисунке 10 последовательность приготовления препарата кожицы чешуи лука.
- Подготовьте предметное стекло, тщательно протерев его марлей.
- Пипеткой нанесите 1–2 капли воды на предметное стекло.
- При помощи пинцета осторожно снимите маленький кусочек прозрачной кожицы с внутренней поверхности чешуи лука.
- Положите кусочек кожицы в каплю воды и расправьте кончиком препаровальной иглы.
- Накройте кожицу покровным стеклом, как показано на рисунке. Фильтровальной бумагой оттяните лишнюю воду.
- Рассмотрите приготовленный препарат при малом увеличении. Отметьте, какие части клетки вы видите.
- Окрасьте препарат раствором йода. Фильтровальной бумагой с противоположной стороны оттяните лишний раствор.
- Рассмотрите окрашенный препарат. Какие изменения произошли?
- Рассмотрите препарат при большом увеличении. Найдите на нём тёмную полосу, окружающую клетку, — оболочку; под ней золотистое вещество — цитоплазму (она может занимать всю клетку или находиться около стенок). В цитоплазме хорошо видно ядро. Найдите вакуоль с клеточным соком (она отличается от цитоплазмы по цвету).
- Зарисуйте 2–3 клетки кожицы чешуи лука. Обозначьте оболочку, цитоплазму, ядро, вакуоль с клеточным соком (рис. 11).
- Подумайте, зачем препарат кожицы чешуи лука окрашивали раствором йода.
- Сделайте вывод.
Пластиды в клетках плодов томатов, рябины, шиповника
- Приготовьте препараты клеток плодов томатов, рябины, шиповника. Для этого в каплю воды на предметном стекле иглой перенесите частицу мякоти плода. Кончиком иглы разделите мякоть на клетки и накройте покровным стеклом.
- Рассмотрите препарат под микроскопом. Найдите в клетках пластиды, отметьте их окраску.
- Зарисуйте строение клеток.
- Сравните форму и особенности пластид изученных клеток с изображёнными на рисунке 12. Определите, под каким номером изображены клетки плодов рябины, томата, шиповника, соотнесите их с рисунками плодов.
- Сравните клетки мякоти плодов с клетками листа элодеи и кожицы чешуи лука.
- Обсудите с товарищами по классу результаты лабораторных работ.
- На основе цели работы (см. с. 18) и проведённых наблюдений сделайте выводы.
Строение клетки листа элодеи
- Приготовьте препарат клеток листа водного растения элодеи. Для этого отделите лист от стебля, положите его в каплю воды на предметное стекло и накройте покровным стеклом.
- Рассмотрите препарат под микроскопом. Найдите в клетках пластиды, отметьте их окраску.
- Сравните увиденное под микроскопом с рисунком 13.
- Зарисуйте строение клетки листа элодеи.
- Сделайте вывод.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ
- Хотите увидеть «исторический» препарат Р. Гука из XVII в.? Вы можете его приготовить и изучить вместе со взрослыми. Для этого попросите учителя или родителей вам помочь. Необходимо положить тонкий срез светлой пробки в спирт. Через несколько минут начните добавлять воду по каплям, чтобы удалить из клеток воздух, затемняющий препарат. Затем рассмотрите срез под микроскопом.
- Прочитайте отрывок из книги «Занимательная биология» автора И. И. Акимушкина и ответьте на вопросы:
- Используя информацию из дополнительных источников, выясните, у каких растений можно увидеть клетки невооружённым глазом.
- Найдите в тексте утверждение, которое указывает на единство живой природы.
Клетка — основная единица строения и жизнедеятельности всех организмов на Земле, за исключением вирусов.
Размеры клеток настолько малы, что их практически невозможно рассмотреть без использования увеличительных приборов.
Микроскоп называют световым, потому что с помощью зеркала через отверстие предметного столика свет направляется на объект, и его можно увидеть.
Проверьте себя
Растительная клетка имеет клеточную мембрану, клеточную оболочку (стенку), цитоплазму. В цитоплазме находятся ядро, пластиды, вакуоли и митохондрии. В ядре может быть одно или несколько ядрышек.
Пластиды выполняют разные функции:
- в лейкопластах накапливаются запасные питательные вещества;
- хромопласты придают окраску цветкам, осенним листьям и зрелым плодам;
- в хлоропластах содержится хлорофилл и происходит фотосинтез.
Клеточная мембрана регулирует поступление веществ из окружающей среды в клетку и из клетки наружу.
Клеточная стенка придаёт клетке прочность и определяет её форму. Через поры она проницаема для воды, солей и многих органических веществ.
Генетический аппарат клетки хранит наследственную информацию. Её носители — хромосомы, от которых зависит сходство родителей и потомства.
Клетки растений отличаются от клеток других организмов тремя главными признаками:
- наличием клеточной стенки;
- наличием крупных вакуолей с клеточным соком;
- наличием пластид.
Подумайте
Особенности строения растительных клеток связаны с образом жизни и способом питания растений. Большинство из них неподвижны, а наличие хлоропластов с хлорофиллом обеспечивает фотосинтез, то есть автотрофное питание.
Моя лаборатория
Приготовление и рассматривание препарата кожицы чешуи лука под микроскопом
- На препарате видны продолговатые клетки, плотно прилегающие друг к другу. В каждой клетке можно рассмотреть ядро.
- После окрашивания раствором йода препарат стал фиолетовым, а части клеток — ядро, вакуоли и оболочка — стали заметнее.
- Йодом препарат окрашивают, чтобы лучше было видно строение клетки.
- Вывод: кожица лука состоит из клеток. Клетка имеет клеточную оболочку, цитоплазму, ядро и вакуоль с клеточным соком.
Пластиды в клетках плодов томатов, рябины, шиповника
- Пластиды в клетках плодов имеют красную окраску.
- Соответствие рисунков: а — 3, б — 1, в — 2.
- Клетки мякоти плодов и листа элодеи, кроме оболочки, ядра, цитоплазмы и вакуолей, содержат ещё пластиды. В клетках кожицы лука пластид нет.
- Вывод: пластиды имеют разную форму и окраску. В клетках чешуи лука они бесцветные — лейкопласты, в клетках листа элодеи зелёные — хлоропласты, а в клетках томата, шиповника и рябины красные — хромопласты.
Строение клетки листа элодеи
- Пластиды в клетках листа элодеи имеют зелёную окраску.
- Вывод: в клетках листа элодеи содержится много хлоропластов, которые участвуют в фотосинтезе и содержат хлорофилл. Зелёный цвет растениям обеспечивают хлоропласты.
Задания для любознательных
«Исторический» препарат Р. Гука можно приготовить и изучить вместе со взрослыми: тонкий срез светлой пробки помещают в спирт, затем по каплям добавляют воду, чтобы удалить воздух из клеток, и рассматривают срез под микроскопом.
Клетки невооружённым глазом можно увидеть у лука, апельсина, лимона, арбуза.
Утверждение, указывающее на единство живой природы: «Из клеток сложены вообще все растительные и животные ткани, всё живое на нашей планете. Клетки растений и животных в общем схожи».









