Параграф 20 ГДЗ Пасечник Суматохин 6 класс (Биология)
§ 20. Дыхание растений
Вспомните
- Что вы знаете о дыхании?
- Какой газ при дыхании поглощается, а какой выделяется?
Проверьте себя
- Какой процесс называют дыханием?
- В чём состоит значение дыхания?
- Почему нельзя закладывать на хранение влажные семена?
- Как усилить доступ воздуха к корням?
Подумайте!
Почему на свету у растений трудно обнаружить процесс дыхания? Каковы отличительные особенности процессов фотосинтеза и дыхания и какова взаимосвязь между ними?
Выполните задания
- Изучив текст параграфа, заполните в рабочей тетради таблицу «Сравнение процессов фотосинтеза и дыхания».
- Используя текст учебника, дополнительные источники информации, подготовьте сообщение о том, как человек использует знания о дыхании растений в своей деятельности.
- Убедиться в том, что растения дышат, вам помогут несложные опыты.
Опыт 1. В два одинаковых сосуда нальём воду, в которой растворено небольшое количество минеральных веществ, необходимых растению. В каждый сосуд с раствором опустим корни проростков фасоли, бобов или гороха и закрепим их. Раствор в одном из сосудов ежедневно будем насыщать воздухом с помощью пульверизатора. Другой сосуд плотно закроем крышкой так, чтобы в него не проникал воздух. Растения во втором сосуде через некоторое время погибнут. Сделайте вывод о причине гибели растений.
Опыт 2. На дно банки нальём воду и насыпем до 1/3 её высоты прорастающих семян гороха, фасоли или пшеницы. Банку плотно закроем крышкой. В другую банку насыпем такое же количество сухих семян. Обе банки будем держать при температуре $$20\text{–}25\,^\circ\mathrm{C}$$. Через сутки опустим в обе банки горящую лучинку. Объясните, почему в банке с сухими семенами лучинка будет некоторое время гореть, а в банке с прорастающими семенами лучинка сразу погаснет. Сделайте вывод.
Усложните опыт: поставьте одну банку с прорастающими семенами в холодильник, а другую — в тёплое место. Через один-два дня внесите в банки с прорастающими семенами тлеющие лучинки. В какой банке лучинка погаснет и почему?
Фенологические наблюдения
- Отметьте, когда началось сокодвижение у клёна остролистного и берёзы в вашей местности.
- Запишите в тетрадь, когда зацвели ольха, орешник и мать-и-мачеха. Какова продолжительность цветения этих растений в вашей местности?
- Выясните, какие раннецветущие растения (первоцветы) растут в вашей местности.
- Наблюдая за жизнью растений в природе, составьте календарь весны для своего региона. Запишите в календаре сроки цветения ольхи, мать-и-мачехи, орешника и раннецветущих многолетних растений — подснежников. Затем запишите сроки распускания листьев у берёзы и липы, зацветания одуванчика, вишни, сирени.
- Если вы живёте в сельской местности, выясните, какие виды сельскохозяйственных работ проводят во время того или иного весеннего явления, замеченного вами.
- Записывайте данные в дневник наблюдения в виде таблицы.
1. Сравнение процессов фотосинтеза и дыхания
| Признаки процесса | Фотосинтез | Дыхание |
|---|---|---|
| Где происходит? | В клетках, содержащих хлоропласты | Во всех клетках растения |
| Какой газ поглощается? | Углекислый газ | Кислород |
| Какой газ выделяется? | Кислород | Углекислый газ |
| Нужна ли энергия света? | Нужна | Не нужна |
| Что происходит с органическими веществами? | Образуются из углекислого газа и воды с участием солнечной энергии | Разлагаются на более простые вещества: воду и углекислый газ |
| Поглощается или выделяется энергия? | Поглощается | Выделяется |
2. Как человек использует знания о дыхании растений
Знания о дыхании растений помогают человеку правильно выращивать и хранить растения. Чтобы корни получали достаточно кислорода, почву рыхлят, а на заболоченных участках проводят осушение. При хранении семян следят, чтобы они были сухими и хранились в хорошо проветриваемых помещениях, иначе они начинают сильно дышать, разогреваются и портятся. При хранении фруктов, силоса и сена уменьшают доступ кислорода и повышают содержание углекислого газа, чтобы замедлить дыхание. Также при озеленении городов высаживают растения, устойчивые к запылённому и загрязнённому воздуху.
3. Выводы по опытам
В опыте с корнями растений гибель растений во втором сосуде произошла из-за нехватки кислорода. Значит, для нормальной жизнедеятельности растениям необходим воздух.
В опыте с семенами лучинка в банке с прорастающими семенами гаснет, потому что они активно дышат и расходуют кислород. В банке с сухими семенами кислород сохраняется дольше, поэтому лучинка некоторое время горит.
В тёплом месте лучинка погаснет быстрее, так как при более высокой температуре дыхание семян идёт интенсивнее.
4. Календарь весны для дневника наблюдений
| Дата | Весенние явления, замеченные в природе | Сельскохозяйственные работы, проводимые в это время |
|---|---|---|
| Март, 2 неделя | Цветение подснежников | Обрезка веток деревьев и кустарников |
| Март, 3 неделя | Цветение подснежников | Высаживание черенков кустарников |
| Март, 4 неделя | Сокодвижение у клёна, начало цветения орешника и ольхи, цветение подснежников | Обработка от вредителей, внесение удобрений в почву, устройство парников для рассады |
| Апрель, 1 неделя | Сокодвижение у берёзы, цветение мать-и-мачехи | Рыхление почвы, удобрение минеральными веществами, посадка саженцев плодовых деревьев |
| Апрель, 2 неделя | Окончание сокодвижения клёна, цветение мать-и-мачехи, ольхи и орешника | Рыхление почвы, обрезка малины, посадка лука, редиса и чеснока, салата, укропа, пастернака |
| Апрель, 3 неделя | Окончание сокодвижения берёзы, окончание цветения ольхи и орешника, цветение мать-и-мачехи | Посадка салата, шпината, укропа, петрушки, рукколы |
| Апрель, 4 неделя | Цветение берёзы, мать-и-мачехи | Посадка горошка, моркови, капусты, базилика. Начало урожая редиса и зелени |
| Май, 1 неделя | Цветение клёна, появление листьев у берёзы, цветение вишни | Подкормка садовых деревьев и кустарников, окучивание. Посадка картофеля, свёклы, огурцов. Сбор урожая зелени и редиса, уничтожение сорняков |
| Май, 2 неделя | Цветение берёзы | Посадка огурцов, фасоли, дыни, арбузов, тыквы. Уничтожение сорняков. Сбор редиса и зелени |
| Май, 3 неделя | Распускание листьев у липы. Цветение одуванчика и сирени, распускание листьев у липы | Высаживание рассады капусты, томатов, опрыскивание плодовых деревьев и кустарников от вредителей, подкормка грядок с овощами, высадка однолетних цветов |
| Май, 4 неделя | Цветение одуванчика, сирени | Опрыскивание плодовых деревьев и кустарников от вредителей, подкормка грядок с овощами, высадка однолетних цветов |





