1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Пасечник
Параграф 7 ГДЗ Пасечник Суматохин 6 класс (Биология)
Пасечник, Суматохин, Гапонюк
6 класс
Класс
6
Предмет
Биология
Автор
Пасечник, Суматохин, Гапонюк

Параграф 7 ГДЗ Пасечник Суматохин 6 класс (Биология)

Задача

§ 7. Строение семян

Вспомните

  1. Какие растения имеют семена?
  2. Какова роль семян в жизни растений?

Проверьте себя

  1. Какие растения называют двудольными, а какие — однодольными?
  2. Каково строение семени фасоли?
  3. Какое строение имеет зерновка пшеницы?
  4. Что такое эндосперм? Какова его функция?
  5. Чем различаются зародыши двудольных и однодольных растений?
  6. Где находится запас питательных веществ в семенах яблони, миндаля, стрелолиста, частухи?
  7. Рассмотрите семена яблони и тыквы и выясните, как они устроены. Зарисуйте строение семян, сделайте выводы. Результаты работы обсудите с учащимися класса.
  8. Почему семенные растения наиболее распространены в природе?

Подумайте!

В чём состоит биологическая роль семян?

Моя лаборатория

Исследуйте строение семян двудольных растений

  1. Рассмотрите сухие и набухшие семена фасоли. Сравните их размеры и форму.
  2. На вогнутой стороне семени найдите рубчик. Над ним находится маленькое отверстие.
  3. Снимите блестящую плотную кожуру. Изучите зародыш. Найдите семядоли, зародышевые корешок, стебелёк, почечку.
  4. Зарисуйте семя и подпишите названия его частей.
  5. Выясните, в какой части семени фасоли находятся питательные вещества.
  6. Сделайте вывод о строении семян двудольных растений.

Строение семян однодольных растений

  1. Рассмотрите форму и окраску зерновки пшеницы.
  2. Препаровальной иглой попробуйте снять часть околоплодника с набухшей и сухой зерновок. Объясните, почему она не снимается.
  3. Рассмотрите в лупу разрезанную вдоль зерновку. Найдите эндосперм и зародыш. Пользуясь рисунком 26, изучите строение зародыша.
  4. Зарисуйте зерновку пшеницы и подпишите названия её частей.
  5. Сделайте вывод о строении семян однодольных растений.

Выполните задания

Изучите таблицы «Состав семян пшеницы и подсолнечника» и «Содержание жиров в клетках семян растений». Какой вывод вы можете сделать?

Используя различные источники информации, выясните, какими органическими веществами богаты семена разных растений. Как эти семена использует человек?

Подготовьте сообщение и обсудите этот вопрос в классе.

Подробный ответ

1. Семена имеют голосеменные растения (ель, сосна) и покрытосеменные (тыква, арбуз, абрикос).

2. Семя обеспечивает размножение растения и распространение его на большие территории.

3. Двудольными называют растения, у которых зародыши семян имеют две семядоли, а однодольными — имеющие в зародыше одну семядолю.

4. У фасоли семя состоит из зародыша и семенной кожуры. Зародыш имеет две семядоли, почечку, стебелёк и корешок.

5. Семя пшеницы состоит из околоплодника, плотно сросшегося с семенной кожурой, зародыша и эндосперма. Зародыш имеет одну семядолю, почечку, стебелёк, корешок.

6. Эндосперм — это запасающая ткань. Он содержит запас питательных веществ, необходимых зародышу для роста.

7. Зародыш двудольных растений содержит две семядоли, а однодольных — одну.

8. Запас питательных веществ в семенах яблони, миндаля, стрелолиста, частухи находится в семядолях.

9. Яблоня и тыква являются двудольными растениями. Их семена имеют две семядоли. Семя тыквы и яблони состоит из семенной кожуры, почечки, корешка и стебелька. Питательные вещества они получают из эндосперма. Но в отличие от тыквенного семени, в яблочном в период созревания зародыш разрастается так, что вытесняет и поглощает эндосперм, от которого остаётся лишь небольшой слой клеток под семенной кожурой.

10. Семенные растения наиболее распространены в природе, потому что они наиболее жизнеспособны, их семена защищены плотной семенной кожурой, содержат внутри достаточный запас питательных веществ и могут переноситься на большие расстояния ветром, птицами, животными, водой и т. д.

11. Биологическая роль семян заключается в размножении и расселении растений на разные территории. Семена образуются из семязачатков после оплодотворения, переносятся ветром, животными, птицами, водой на большие расстояния и прорастают в новых местах.

12. У сухой фасоли размер меньше, чем у набухшего семени. Форма осталась той же. На вогнутой стороне семени находится рубчик, над ним — маленькое отверстие, через которое в семя проникают воздух и вода. У семян фасоли запас питательных веществ находится в семядолях. Семя двудольных растений состоит из семенной кожуры и зародыша. Зародыш имеет две семядоли, почечку, стебелёк и корешок.

13. Зерновка пшеницы имеет вытянутую продолговатую форму, цвет — золотисто-жёлтый. Кожистый околоплодник зерновки очень плотно срастается с семенной кожурой, поэтому снять его невозможно. Зародыш зерновки состоит из одной семядоли, почечки, стебелька и корешка. Семя однодольных растений состоит из околоплодника, сросшегося с семенной кожурой, зародыша и эндосперма.

14. В семенах пшеницы содержится больше воды, чем в семенах подсолнечника. Органических и минеральных веществ в семенах пшеницы меньше, чем в семенах подсолнечника. Во всех семенах органических веществ больше, чем воды и минеральных веществ. В клетках разных семян содержится много жиров; особенно много их в семенах кокосовой пальмы, подсолнечника, грецкого ореха. Поэтому такие семена используют для получения растительного масла.

15. Семена разных растений богаты белками, жирами и углеводами. Человек использует их в пищу: из семян злаков делают муку и крупу, из бобовых употребляют горох, фасоль, чечевицу, сою. Из семян подсолнечника, рапса, льна, хлопка, кокоса, арахиса получают пищевые и технические масла. Семена грецкого ореха, мака, лещины, миндаля, какао, кофейного дерева используют как пищевые продукты, а семена чёрного перца, тмина, чернушки, мускатного ореха, ванили — как пряности.

16. 85% видов цветковых растений имеют семена с эндоспермом, и лишь 15% видов его не имеют. Эндосперм обеспечивает развивающийся зародыш питательными веществами. У одних растений в нём преобладают углеводы, у других — белки, у третьих — жиры. Семя — особая многоклеточная структура сложного строения, зачаточный организм, дочернее растение, развивающееся на материнском.

Ответ

Семена обеспечивают размножение и расселение растений. Они содержат зародыш и запас питательных веществ, поэтому помогают новому растению начать развитие.



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы