1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Сонин
Параграф 11 ГДЗ Сонин 6 класс (Биология)
Сонин, Сонина
6 класс
Класс
6
Предмет
Биология
Автор
Сонин, Сонина

Параграф 11 ГДЗ Сонин 6 класс (Биология)

Задача
  1. Что такое обмен веществ?
  2. Из каких процессов складывается обмен веществ?
  3. Как протекает обмен веществ у растений?
  4. Каких животных называют холоднокровными?
  5. Назовите вещества, которые растения поглощают из окружающей среды.
  6. Какие вещества растения выделяют в результате своей жизнедеятельности?
  7. Назовите известных вам теплокровных животных.
  8. Какие физиологические механизмы терморегуляции есть у теплокровных животных?
  9. В определённых ситуациях собака часто высовывает язык. Какое отношение к терморегуляции имеет такое поведение?
  10. Используя рисунок на с. 80, объясните, как связаны обмен веществ и обмен энергией.
  11. Какая из схем отражает теплообмен у теплокровных, а какая — у холоднокровных животных?
  12. Почему обмен веществ у земноводных и пресмыкающихся протекает более активно, чем у рыб?
  13. Почему активный обмен веществ у птиц и млекопитающих способствует их широкому распространению на планете?
  14. Назовите характерные признаки живого организма.
  15. Какие органы растений участвуют в обмене веществ?
  16. Какие системы органов животных участвуют в процессах обмена веществ?
  17. Почему, когда у человека на что-то не хватает сил, ему говорят «мало каши ел»? Как связано вещество (каша) и энергия (силы)?
  18. Изучив рисунок на с. 80, ответьте, откуда берётся энергия в пище, которую мы едим.
  19. Как земноводные и пресмыкающиеся ведут себя при резком понижении температуры среды? Приведите примеры.
Подробный ответ
  1. Обмен веществ — это процесс превращения одних веществ в другие: из простых образуются сложные, а сложные разлагаются на более простые.
  2. Обмен веществ складывается из двух процессов:
    • поглощения различных веществ из окружающей среды;
    • выделения продуктов жизнедеятельности в окружающую среду.
  3. У растений в зелёных клетках на свету из воды и углекислого газа в процессе фотосинтеза образуются органические вещества. При этом выделяется кислород. При дыхании растения поглощают кислород, а органические вещества распадаются до воды и углекислого газа.
  4. Холоднокровные — это животные, у которых температура тела зависит от температуры окружающей среды. К ним относятся рыбы, земноводные и пресмыкающиеся.
  5. Растения поглощают воду, минеральные соли, углекислый газ и кислород.
  6. Растения выделяют воду, углекислый газ и кислород.
  7. К теплокровным животным относятся, например, заяц, волк, лиса, медведь, лев, тигр.
  8. У теплокровных животных температура тела поддерживается за счёт интенсивного обмена веществ и выделения энергии при распаде сложных веществ.
  9. Собака высовывает язык для охлаждения тела: при испарении слюны с поверхности языка тепло уходит, и температура тела снижается.
  10. Обмен веществ связан с обменом энергии: при окислении органических веществ клетка получает энергию, которая расходуется на рост, работу органов, движение и поддержание температуры тела.
  11. Первая схема отражает теплообмен у холоднокровных животных, вторая — у теплокровных.
  12. У земноводных и пресмыкающихся обмен веществ протекает активнее, чем у рыб, потому что у них более совершенные кровеносная и дыхательная системы.
  13. Активный обмен веществ у птиц и млекопитающих обеспечивает постоянную температуру тела, поэтому они легче приспосабливаются к разным условиям и широко распространены на Земле.
  14. Характерные признаки живого организма: дыхание, питание, выделение веществ, рост и развитие, движение, раздражимость, размножение.
  15. В обмене веществ у растений участвуют все органы, особенно корень и побег: корень поглощает воду и минеральные соли, а в побеге идёт фотосинтез.
  16. В процессах обмена веществ у животных участвуют пищеварительная, кровеносная и выделительная системы.
  17. Так говорят потому, что пища даёт организму вещества, из которых при расщеплении выделяется энергия. Без пищи человеку не хватает сил для работы.
  18. Энергия в пище берётся от Солнца: растения в процессе фотосинтеза превращают солнечную энергию в энергию химических связей, а затем она передаётся по цепям питания.
  19. При резком понижении температуры земноводные и пресмыкающиеся становятся малоактивными и впадают в спячку. Например, зимой спят лягушки, ящерицы и змеи.

Иллюстрация к решению «Параграф 11 ГДЗ Сонин 6 класс (Биология)», 3



Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы