1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Сонин
Параграф 9 ГДЗ Сонин 6 класс (Биология)
Сонин, Сонина
6 класс
Класс
6
Предмет
Биология
Автор
Сонин, Сонина

Параграф 9 ГДЗ Сонин 6 класс (Биология)

Задача
  1. Во всех листьях есть жилки. Из каких структур они образованы? Какова их роль в транспорте веществ по растению?
  2. Какова роль кровеносной системы?
  3. Из чего состоит кровь?
  4. Предложите простые схемы замкнутой и незамкнутой кровеносных систем. Укажите на них сердце, сосуды и полость тела.
  5. Предложите опыт, доказывающий движение веществ по организму.
  6. Садоводы размножают некоторые растения срезанными веточками. Они сажают веточки в землю и накрывают банкой до полного укоренения. Объясните значение банки.
  7. Почему срезанные цветы рано или поздно вянут? Как можно предотвратить их скорое увядание? Составьте схему транспорта веществ в срезанных цветах.
  8. В чём заключается роль корневых волосков? Что такое корневое давление?
  9. Каково значение испарения воды листьями?
  10. Весной садовод обнаружил два повреждённых дерева. У одного мыши повредили кору частично, у другого зайцы обгрызли ствол кольцом. Какое дерево может погибнуть?
Подробный ответ

1. Жилки образованы сосудисто-волокнистыми пучками, состоящими из проводящей ткани. По ним вещества передвигаются по всему растению, соединяя его части.

2. Кровеносная система разносит по организму питательные вещества и кислород, а также выводит углекислый газ и другие продукты распада.

3. Кровь состоит из плазмы и клеток крови. У млекопитающих различают красные и белые кровяные клетки. Красные кровяные клетки содержат гемоглобин и переносят кислород, белые кровяные клетки выполняют защитную функцию.

4.

Замкнутая кровеносная системаНезамкнутая кровеносная система
Сердце → сосуды → капилляры → сосуды → сердцеСердце → сосуды → полость тела → сердце
Кровь движется только по сосудамГемолимфа выходит из сосудов в полость тела

5. Опыт с побегом, поставленным в воду, подкрашенную чернилами, показывает, что вода и растворённые вещества передвигаются по сосудам древесины. Окрашивание среза и продольных полосок подтверждает движение веществ по растению.

6. Банка создаёт высокую влажность воздуха вокруг веточки. Это уменьшает испарение воды и помогает растению не завянуть до укоренения.

7. Срезанные цветы вянут, потому что лишены корней и корневого давления, поэтому вода плохо поступает к стеблю и листьям. Чтобы замедлить увядание, цветы ставят в воду; можно добавить в воду сахар. Схема транспорта веществ в срезанных цветах: вода из вазы → стебель → листья и цветок.

8. Корневые волоски всасывают из почвы воду с растворёнными минеральными веществами. Корневое давление — это сила, которая вызывает одностороннее движение воды от корней к побегам.

9. Испарение воды листьями обеспечивает непрерывный восходящий ток воды по растению: вода поступает из корня по стеблю к листьям, а затем испаряется.

10. Может погибнуть дерево, у которого зайцы обгрызли ствол кольцом. При этом повреждается луб, и органические вещества не поступают к частям растения, расположенным ниже повреждения.

Иллюстрация к решению «Параграф 9 ГДЗ Сонин 6 класс (Биология)», 3



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы