1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Константинов
Страница 144 ГДЗ Константинов Бабенко 7 класс (Биология)
Константинов, Бабенко, Кучменко
7 класс
Автор
Константинов, Бабенко, Кучменко

Страница 144 ГДЗ Константинов Бабенко 7 класс (Биология)

Задача

1. Рассмотрите рыбу в банке с водой. Объясните, какое значение имеет форма её тела.
Тело рыбы обычно вытянутое и обтекаемое, что позволяет ей эффективно перемещаться в воде с минимальным сопротивлением. Такая форма тела помогает рыбе быстро плавать и маневрировать, а также уменьшает трение между телом и водой.
2. Рассмотрите окраску тела рыбы на брюшной и спинной сторонах. Если она различна, то укажите причины этих различий.
На спинной стороне рыба имеет темную окраску, чтобы маскироваться от хищников сверху, а на брюшной стороне — светлую окраску, чтобы маскироваться от хищников снизу. Это явление называется контрастной окраской и помогает рыбе избегать опасностей и находить пищу.
3. Как расположена чешуя на теле рыбы? Какое значение это имеет для жизни рыбы в воде? С помощью лупы рассмотрите строение отдельной чешуйки.
Чешуя расположена на теле рыбы в виде перекрывающихся пластинок, которые покрывают всю поверхность тела. Это помогает защищать тело рыбы от повреждений и предотвращает потерю воды. С помощью лупы можно рассмотреть строение отдельной чешуйки и увидеть, что она состоит из нескольких слоев, каждый из которых выполняет определенные функции.
4. Найдите отделы тела рыбы: голову, туловище, хвост. Установите их границы. Объясните, какое значение имеют плавные переходы отделов тела для жизни рыбы в воде.
Плавные переходы между этими отделами позволяют рыбе эффективно двигаться в воде и выполнять различные функции. Например, плавный переход от головы к туловищу позволяет рыбе легко поворачивать и маневрировать, а плавный переход от туловища к хвосту помогает ей создавать движущую силу при плавании
5. Найдите у рыбы ноздри, глаза, боковую линию. Какое значение имеют эти органы в жизни рыбы? Выясните, в чём особенность строения глаз.
Ноздри помогают рыбе воспринимать запахи и находить пищу, а глаза позволяют ей видеть и ориентироваться в пространстве. Боковая линия представляет собой ряд чувствительных клеток, расположенных вдоль всего тела рыбы, которые помогают ей ощущать колебания воды и определять направление течения. Особенностью строения глаз рыбы является наличие большого зрачка и радужки, что позволяет ей хорошо видеть в условиях слабого освещения.
6. Рассмотрите плавники рыбы. Какие из них парные, какие — непарные? Понаблюдайте за работой плавников при движении рыбы в воде.
Парные плавники (грудные и брюшные) используются для управления движением и поддержания равновесия, а непарные плавники (дорсальный, анальный и хвостовой) помогают ей создавать движущую силу и маневрировать в воде. При движении рыбы в воде плавники работают координированно, что позволяет ей эффективно передвигаться и выполнять различные маневры.

Подробный ответ

Выполнение

  1. Тело рыбы обычно вытянутое и обтекаемое. Такая форма уменьшает сопротивление воды, помогает рыбе быстро плавать и легко маневрировать.

  2. Окраска тела рыбы часто различается на спинной и брюшной сторонах: спина темнее, брюшко светлее. Это защитная, или покровительственная, окраска: сверху рыба менее заметна на фоне дна, снизу — на фоне светлой поверхности воды.

  3. Чешуя расположена на теле рыбы рядами, черепицеобразно, с перекрытием. Это защищает тело от повреждений и уменьшает трение при движении в воде. Отдельная чешуйка имеет слоистое строение.

  4. У рыбы выделяют голову, туловище и хвост. Плавные переходы между отделами тела облегчают движение в воде, уменьшают сопротивление и помогают рыбе быстро и точно менять направление.

  5. Ноздри служат для восприятия запахов, глаза — для зрения, боковая линия — для ощущения колебаний воды и направления течения. Глаза рыбы приспособлены к жизни в воде: они имеют шаровидную форму, а хрусталик помогает видеть в водной среде.

  6. Парные плавники — грудные и брюшные. Непарные — спинной, анальный и хвостовой. Парные плавники помогают удерживать равновесие, поворачивать и тормозить, а непарные обеспечивают устойчивость и движение вперёд.



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы