1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Константинов
Страница 15 ГДЗ Константинов Бабенко 7 класс (Биология)
Константинов, Бабенко, Кучменко
7 класс
Класс
7
Предмет
Биология
Автор
Константинов, Бабенко, Кучменко

Страница 15 ГДЗ Константинов Бабенко 7 класс (Биология)

Задача
  1. (1). Чем отличается понятие «среды жизни» от понятия «места обитания»? Поясните на конкретных примерах.
  2. 1 (2). Рассмотрите рисунки 1 (см. с. 5) и 7 (см. с. 11), сравните и охарактеризуйте внешние признаки животных, обитающих в различных средах жизни.
  3. 2 (3). Какую роль в природе играют конкурентные взаимоотношения животных и симбиоз? Подтвердите примерами.
  4. 3 (4). Используя информационные ресурсы, подготовьте презентацию (в любой форме) материалов о формах взаимоотношений животных в природе.
Подробный ответ

1. Понятие «среда жизни» шире, чем «место обитания». Среда жизни — это водная, наземно-воздушная среда или почва, а место обитания — конкретный участок этой среды, где животному наиболее удобно жить.

Например, соловьи живут в лесу, но чаще встречаются в сырых затемнённых участках у водоёмов и опушек. Щуки обитают в реках, но предпочитают омуты и заводи с медленным течением и водными растениями.

2. Животные, обитающие в разных средах жизни, имеют разные внешние признаки, приспособленные к условиям среды.

Среда жизниПримеры животныхВнешние признаки и приспособления
Воднаярыбы, рак, моллюскиобтекаемая форма тела, плавники, жабры, панцирь или раковина
Наземно-воздушнаянасекомые, птицы, млекопитающиекрылья, ноги для передвижения, перья, шерсть, клюв, защитные покровы
Почвеннаядождевые черви, кротыудлинённое тело, сильные роющие конечности, редукция органов зрения

Вывод: внешние признаки животных зависят от среды жизни и помогают им передвигаться, добывать пищу и защищаться.

3. Конкурентные отношения помогают регулировать численность животных и распределение ресурсов в природе. При конкуренции каждый вид оказывается в менее выгодном положении, если использует те же пищу, убежища или территорию.

Примеры: горностаи и хорьки конкурируют за мышей и полёвок; мухоловки и синицы — за места для гнездования, например дупла.

Симбиоз — это взаимовыгодные отношения между животными. Пример: рак-отшельник и актиния. Актиния защищает рака своими жгучими щупальцами, а рак-отшельник переносит её на новые места, где она может добывать больше пищи.

4. Формы взаимоотношений животных в природе можно представить так:

  • конкуренция — борьба за пищу, территорию, убежища;
  • симбиоз — взаимовыгодное сожительство;
  • хищничество — один организм поедает другой;
  • паразитизм — один организм живёт за счёт другого, причиняя ему вред.

Систематические группы животных: царство, тип, класс, отряд, семейство, род, вид.

Иллюстрация к решению «Страница 15 ГДЗ Константинов Бабенко 7 класс (Биология)», 3



Общая оценка
3.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы