1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Константинов
Страница 15 ГДЗ Константинов Бабенко 7 класс (Биология)
Константинов, Бабенко, Кучменко
7 класс
Автор
Константинов, Бабенко, Кучменко

Страница 15 ГДЗ Константинов Бабенко 7 класс (Биология)

Задача

Основные среды жизни животных — это водная, наземно-воздушная среды и почва. Животные заселяют среду жизни не полностью: они занимают наиболее благоприятные для них участки. Их называют местами обитания. Таким образом, место обитания – более узкое понятие по сравнению со средой жизни.
Например, соловьи встречаются в сырых затемнённых участках леса у водоёмов и опушек. Щуки, обитающие в реках, предпочитают места с медленным течением и водными растениями у берегов (омуты и заводи).
1 (2). Рассмотрите рисунки 1 (см. с. 5) и 7 (см. с. 11), сравните и охарактеризуйте внешние признаки животных, обитающих в различных средах жизни.
На рисунке 1 представлено разнообразие многоклеточных животных, обитающих в различных средах жизни. Эти животные имеют различные внешние признаки, которые адаптированы к их среде обитания. Например, насекомые (пчела, бабочка) имеют крылья для полета и тонкие ноги для передвижения по цветкам. Рыбы (аквариумная рыбка, львиная рыба) имеют плавники для движения в воде и жабры для дыхания под водой. Птицы (синица) имеют перья для полета и клюв для захвата пищи. Млекопитающие (черепаха, носорог, белка) имеют покровы кожи, такие как панцирь или шерсть, для защиты от внешних воздействий.
На рисунке 7 изображены животные, обитающие в водной среде. Эти животные имеют специфические внешние признаки, которые помогают им выживать в водной среде. Например, рыбы (щука, окунь) имеют плавники для движения в воде и жабры для дыхания. Ракообразные (рак) имеют панцирь для защиты и конечности для передвижения по дну водоема. Моллюски (улитка) имеют раковину для защиты и мягкое тело для передвижения.
Сравнивая эти рисунки, можно сделать вывод, что животные, обитающие в различных средах жизни, имеют различные внешние признаки, которые адаптированы к их среде обитания.
2 (3). Какую роль в природе играют конкурентные взаимоотношения животных и симбиоз? Подтвердите примерами.
Животные, населяющие одно и то ж е место обитания или питающиеся сходной пищей, вступают в конкурентные отношения. В состоянии конкуренции находятся, например, из зверей — горностаи и хорьки, питающиеся мышами и полёвками; из птиц — мухоловки и синицы, конкурирующие друг с другом за подходящие для гнездования укрытия (дупла). Каждый из пары конкурирующих видов находится в невыгодном положении.
Между животными существуют и взаимовыгодные отношения — симбиоз. Так, рак-отшельник специально пересаживает на свою раковину актинию. Она защищает его жгучими щупальцами от нападения врагов, а рак-отшельник, перемещаясь, позволяет малоподвижной актинии менять места охоты и ловить больше добычи.
3 (4). Используя информационные ресурсы, подготовьте презентацию (в любой форме) материалов о формах взаимоотношений животных в природе.
(Ссылка на презентацию ниже.)
Классификация животных и основные систематические группы
Какие систематические группы используются в классификации растений?
• Царство
• Отдел
• Класс
• Отряд
• Семейство
• Род
• Вид

Подробный ответ

Выполнение

1. Понятие «среда жизни» шире, чем «место обитания». Среда жизни — это водная, наземно-воздушная среда или почва, а место обитания — конкретный участок этой среды, где животному наиболее удобно жить.

Например, соловьи живут в лесу, но чаще встречаются в сырых затемнённых участках у водоёмов и опушек. Щуки обитают в реках, но предпочитают омуты и заводи с медленным течением и водными растениями.

2. Животные, обитающие в разных средах жизни, имеют разные внешние признаки, приспособленные к условиям среды.

Среда жизниПримеры животныхВнешние признаки и приспособления
Воднаярыбы, рак, моллюскиобтекаемая форма тела, плавники, жабры, панцирь или раковина
Наземно-воздушнаянасекомые, птицы, млекопитающиекрылья, ноги для передвижения, перья, шерсть, клюв, защитные покровы
Почвеннаядождевые черви, кротыудлинённое тело, сильные роющие конечности, редукция органов зрения

Вывод: внешние признаки животных зависят от среды жизни и помогают им передвигаться, добывать пищу и защищаться.

3. Конкурентные отношения помогают регулировать численность животных и распределение ресурсов в природе. При конкуренции каждый вид оказывается в менее выгодном положении, если использует те же пищу, убежища или территорию.

Примеры: горностаи и хорьки конкурируют за мышей и полёвок; мухоловки и синицы — за места для гнездования, например дупла.

Симбиоз — это взаимовыгодные отношения между животными. Пример: рак-отшельник и актиния. Актиния защищает рака своими жгучими щупальцами, а рак-отшельник переносит её на новые места, где она может добывать больше пищи.

4. Формы взаимоотношений животных в природе можно представить так:

  • конкуренция — борьба за пищу, территорию, убежища;
  • симбиоз — взаимовыгодное сожительство;
  • хищничество — один организм поедает другой;
  • паразитизм — один организм живёт за счёт другого, причиняя ему вред.

Систематические группы животных: царство, тип, класс, отряд, семейство, род, вид.



Общая оценка
3.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы