1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Константинов
Страница 8 ГДЗ Константинов Бабенко 7 класс (Биология)
Константинов, Бабенко, Кучменко
7 класс
Автор
Константинов, Бабенко, Кучменко

Страница 8 ГДЗ Константинов Бабенко 7 класс (Биология)

Задача

Раздел биологии, посвящённый изучению животных, их разнообразия, строения и жизнедеятельности, связей со средой обитания, распространения, индивидуального и исторического развития, роли в природе и значения для человека, называется зоологией (от греч. зоон — «животное», логос — «учение»).
Назовите науки, входящие в её состав.
Современная зоология — это система наук. Например, морфология и анатомия животных изучают внешнее и внутреннее строение организмов. Физиология животных исследует деятельность клеток, органов, систем органов и целых организмов. Важную часть зоологии составляет экология животных, изучающая взаимо-отношения животных между собой, с другими организмами и со средой обитания. Палеонтология рассматривает ископаемых животных и их изменения в процессе исторического развития. Этология изучает поведение животных.
2. Назовите признаки, характерные для животных.
Для животных, как и для большинства других живых организмов, характерны следующие особенности: клеточное строение, способность к питанию, дыханию, выделению, наличие обмена веществ между организмом и окружающей средой, способность к размножению, росту, развитию.
Животные отличаются от растений по следующим признакам. Клетки животных не имеют твёрдой целлюлозной оболочки. В отличие от растений животные питаются готовыми органическими веществами. В природных сообществах они играют роль потребителей органического вещества. Животные способны воспринимать раздражения и реагировать на них. Они могут активно передвигаться. Большинство сами добывают себе пищу, преследуют добычу.
3. Охарактеризуйте на нескольких примерах роль животных в природе.
Велика роль в природе животных — опылителей растений. Это бабочки, жуки, мухи, шмели, пчёлы и другие организмы. Без них облик наших лесов, лугов, полей был бы совсем другим. Многие животные распространяют плоды и семена растений, перенося их на шерсти и перьях или питаясь сочными плодами. Мякоть переваривается, а семена проходят через кишечник и разносятся на большие расстояния.
4. Дайте оценку влияния некоторых вредителей на сельскохозяйственные растения и назовите способы борьбы с вредителями.
Массовое появление гусениц непарного шелкопряда наносит огромный вред лесам. Они поедают листья, почки, молодые побеги. азиатской перелётной саранчи уничтожают растительность на огромных площадях, лишая пищи другие растительноядные организмы. Есть животные, вызывающие болезни у растений, других животных и человека.
Отдельные животные, наоборот, снижают число вредителей лесных и культурных растений, питаясь ими. Это можно рассматривать в качестве способа борьбы с вредителями. Также для борьбы с вредителями применяются различные химические вещества.

Подробный ответ

Выполнение

1. Что изучает комплексная наука зоология? Назовите науки, входящие в её состав.

Зоология — раздел биологии, изучающий животных, их разнообразие, строение, жизнедеятельность, связи со средой обитания, распространение, индивидуальное и историческое развитие, роль в природе и значение для человека.

В состав зоологии входят морфология и анатомия животных, физиология, экология животных, палеонтология, этология.

2. Назовите признаки, характерные для животных.

Для животных характерны клеточное строение, питание, дыхание, выделение, обмен веществ, рост, развитие и размножение.

От растений животные отличаются тем, что не имеют твёрдой целлюлозной оболочки, питаются готовыми органическими веществами, способны воспринимать раздражения и активно передвигаться.

3. Охарактеризуйте на нескольких примерах роль животных в природе.

Животные играют важную роль в природе. Например, насекомые-опылители — пчёлы, шмели, бабочки, жуки, мухи — опыляют растения. Многие животные распространяют плоды и семена, перенося их на шерсти и перьях или после поедания сочных плодов. Так растения расселяются на большие расстояния.

4. Дайте оценку влияния некоторых вредителей на сельскохозяйственные растения и назовите способы борьбы с вредителями.

Некоторые вредители наносят большой ущерб растениям: гусеницы непарного шелкопряда объедают листья, почки и молодые побеги, а азиатская перелётная саранча уничтожает растительность на больших площадях.

Способы борьбы с вредителями: уничтожение вредных насекомых их естественными врагами, применение химических средств защиты растений.



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы