Страница 136 с ответами ГДЗ Латюшин Рабочая тетрадь 7 класс (Биология)
1 Закончите схему.
Многообразие связей в биоценозе
2. Приведите примеры трофических связей
прямых
косвенных
3. Приведите примеры использования животными разного материала для постройки гнезд.
Птицы используют
Личинки ручейников используют
Мыши-малютки используют
4. Что такое специализация в питании животных?
5. Объясните, как человек помог расселиться
насекомым-вредителям
грызунам
Выполнение
1. Схема «Многообразие связей в биоценозе»:
- пищевые;
- по месту обитания;
- характеристики используемого материала;
- способ расселения.
2. Примеры трофических связей:
| Прямые | Косвенные |
|---|---|
| заяц, питающийся весенней травой | кузнечики, бабочки, мыши и другие животные поедают одни и те же растения, тем самым уменьшая кормовую базу друг друга |
3. Примеры использования животными разного материала для постройки гнёзд:
- птицы используют ветки, пух, перья, сухую траву;
- личинки ручейников используют песчинки, мелкие камешки, части растений;
- мыши-малютки используют траву и мох.
4. Специализация в питании животных — это приспособленность к определённому виду пищи, то есть питание одним или немногими видами корма.
5. Человек помог расселиться насекомым-вредителям и грызунам, создавая для них благоприятные условия: перевозил их с грузами, зерном, продуктами, а также строил жилища, склады и поля, где они находят пищу и укрытие.
