Страница 39 с ответами ГДЗ Латюшин Рабочая тетрадь 7 класс (Биология)
11. Изучив текст параграфа, сделайте вывод о том, какие особенности внешнего и внутреннего строения жуков позволили им освоить все среды жизни.
12. Соотнесите приведенных насекомых и их значение.
Насекомые:
А — божья коровка;
Б — жук-красотел;
В — жук-навозник.
Значение:
1. Помогает в борьбе с непарным шелкопрядом.
2. Зарывает навоз в почву.
3. Уничтожает вредителей растений.
13. Рассмотрите жуков, изображенных на рисунке 57 учебника (с. 73). Каких из этих жуков вы наблюдали в вашей местности? Напишите, где они встречаются (в поле, у водоема, в лесу и т. д.).
Выполнение
10. Схема составлена неправильно. При полном превращении развитие идёт так: яйцо → личинка → куколка → взрослое насекомое.
11. Жуки освоили все среды жизни благодаря прочному хитиновому покрову, защитным надкрыльям, хорошо развитым конечностям и разнообразию приспособлений к жизни в воде, в почве, на суше и в воздухе.
12.
| Насекомое | Значение |
|---|---|
| А — божья коровка | 3 |
| Б — жук-красотел | 1 |
| В — жук-навозник | 2 |
13.
| Представитель | Местообитание |
|---|---|
| Жук-колорадский | Сады, огороды |
| Божья коровка | Сады, поля |
| Жук-майский | Сады, огороды, леса |