Ответы на вопросы §40 ГДЗ Латюшин 7 класс (Биология)

Обмен веществ и превращение энергии
1. Что значит питаться?
Питаться — получать органические вещества.
2. Какие способы питания существуют у животных?
По способу питания все животные гетеротрофы — потребители готовых органических веществ. Многие животные питаются только растительной пищей, их называют растительноядными. Хищники используют в пищу других животных. Животные, употребляющие в пищу трупы животных, называются падальщиками. Животных, обитающих внутри или на поверхности тела растения или другого животного и питающихся за его счет, называют паразитами.
3. Что такое обмен веществ?
Обмен веществ – это совокупность процессов поступления питательных веществ в организм, использования их организмом для синтеза клеточных структур и выработки энергии, а также выделения конечных продуктов в окружающую среду.
1. Почему деление животных на группы по преобладающему виду пищи следует считать условным?
Деление животных на группы по преобладающему виду пищи следует считать условным, так как при определенных условиях животные могут менять свой рацион и переходить к другому типу пищи. Таким условием чаще всего является нехватка или отсутствие привычной пищи.
2. Какие особенности строения пищеварительной системы млекопитающих позволяют утверждать, что строение и функция органа взаимосвязаны?
У всех млекопитающих животных единая схема строения пищеварительной системы. Однако строение органов зависит от выполняемой функции. Например, в зависимости от функций захватывания, удержания, разрывания или пережевывания пищи различно строение зубов млекопитающих. У жвачных животных, в связи с употреблением растительной пищи богатой клетчаткой, желудок состоит их четырех отделов.
3. Почему длина кишечника позвоночных животных разная?
Длина кишечника разная в зависимости от вида животного, особенностей употребляемой им пищи и возраста.
4. Что означает понятие «обмен веществ»?
Обмен веществ – это совокупность процессов поступления питательных веществ в организм, использования их организмом для синтеза клеточных структур и выработки энергии, а также выделения конечных продуктов в окружающую среду.
5. Говорят, что организм — это открытая система. Объясните это утверждение. Приведите пример.
Живые организмы обмениваются с окружающей средой продуктами обмена веществ, т.е. представляют собой открытую систему. Любой живой организм нуждается в постоянном притоке различных веществ извне: в питательных органических веществах, воде, минеральных солях, кислороде. Таким образом, любой живой организм может быть рассмотрен как открытая саморегулирующаяся система. Например, в процессе дыхания организм получает из окружающей среды кислород, а выделяют углекислый газ.
6. Как, зная закономерности обмена веществ, управлять ростом и развитием животного?
Зная закономерности обмена веществ, можно подобрать необходимый рацион для управления ростом и развитием животного. Это поможет вырастить животное с определенными качествами. Употребление одних продуктов приводит к приросту мышечной массы, других – к накоплению жировой клетчатки.

Выполнение

1. Что значит питаться?
Питаться — значит получать органические вещества.

2. Какие способы питания существуют у животных?
По способу питания все животные — гетеротрофы, то есть потребители готовых органических веществ. Среди них выделяют:

• растительноядных — питаются растительной пищей;
• хищников — питаются другими животными;
• всеядных — питаются и растительной, и животной пищей;
• падальщиков — питаются трупами животных;
• паразитов — живут на поверхности или внутри другого организма и питаются за его счёт.

3. Что такое обмен веществ?
Обмен веществ — это совокупность процессов поступления питательных веществ в организм, их использования для синтеза клеточных структур и получения энергии, а также выделения конечных продуктов в окружающую среду.

1. Почему деление животных на группы по преобладающему виду пищи следует считать условным?
Такое деление условно, потому что при изменении условий животные могут менять рацион и переходить на другой тип пищи, например при нехватке привычной еды.

2. Какие особенности строения пищеварительной системы млекопитающих позволяют утверждать, что строение и функция органа взаимосвязаны?
Строение органов пищеварительной системы зависит от выполняемой ими функции. Например, зубы у млекопитающих различаются по строению в зависимости от того, захватывают ли они, удерживают, разрывают или пережёвывают пищу. У жвачных животных, питающихся растительной пищей, желудок имеет четыре отдела.

3. Почему длина кишечника позвоночных животных разная?
Длина кишечника зависит от вида животного, особенностей питания и возраста.

4. Что означает понятие «обмен веществ»?
Обмен веществ — это совокупность процессов поступления питательных веществ в организм, их использования для синтеза клеточных структур и выработки энергии, а также выделения конечных продуктов в окружающую среду.

5. Говорят, что организм — это открытая система. Объясните это утверждение. Приведите пример.
Организм называют открытой системой, потому что он постоянно обменивается с окружающей средой веществами и энергией. Он получает воду, минеральные соли, питательные вещества и кислород, а выделяет углекислый газ и другие продукты обмена. Например, при дыхании организм поглощает кислород и выделяет углекислый газ.

6. Как, зная закономерности обмена веществ, управлять ростом и развитием животного?
Нужно подобрать правильный рацион питания. Разные корма по-разному влияют на рост и развитие животного: одни способствуют увеличению мышечной массы, другие — накоплению жира. Поэтому, регулируя питание, можно управлять ростом и развитием животного.