1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Латюшин
Ответы на вопросы §40 ГДЗ Латюшин 7 класс (Биология)
Латюшин, Шапкин
7 класс
Класс
7
Предмет
Биология
Автор
Латюшин, Шапкин

Ответы на вопросы §40 ГДЗ Латюшин 7 класс (Биология)

Задача
  1. Что значит питаться?
  2. Какие способы питания существуют у животных?
  3. Что такое обмен веществ?
  1. Почему деление животных на группы по преобладающему виду пищи следует считать условным?
  2. Какие особенности строения пищеварительной системы млекопитающих позволяют утверждать, что строение и функция органа взаимосвязаны?
  3. Почему длина кишечника позвоночных животных разная?
  4. Что означает понятие «обмен веществ»?
  5. Говорят, что организм — это открытая система. Объясните это утверждение. Приведите пример.
  6. Как, зная закономерности обмена веществ, управлять ростом и развитием животного?
Подробный ответ

1. Что значит питаться?
Питаться — значит получать органические вещества.

2. Какие способы питания существуют у животных?
По способу питания все животные — гетеротрофы, то есть потребители готовых органических веществ. Среди них выделяют:

  • растительноядных — питаются растительной пищей;
  • хищников — питаются другими животными;
  • всеядных — питаются и растительной, и животной пищей;
  • падальщиков — питаются трупами животных;
  • паразитов — живут на поверхности или внутри другого организма и питаются за его счёт.

3. Что такое обмен веществ?
Обмен веществ — это совокупность процессов поступления питательных веществ в организм, их использования для синтеза клеточных структур и получения энергии, а также выделения конечных продуктов в окружающую среду.

1. Почему деление животных на группы по преобладающему виду пищи следует считать условным?
Такое деление условно, потому что при изменении условий животные могут менять рацион и переходить на другой тип пищи, например при нехватке привычной еды.

2. Какие особенности строения пищеварительной системы млекопитающих позволяют утверждать, что строение и функция органа взаимосвязаны?
Строение органов пищеварительной системы зависит от выполняемой ими функции. Например, зубы у млекопитающих различаются по строению в зависимости от того, захватывают ли они, удерживают, разрывают или пережёвывают пищу. У жвачных животных, питающихся растительной пищей, желудок имеет четыре отдела.

3. Почему длина кишечника позвоночных животных разная?
Длина кишечника зависит от вида животного, особенностей питания и возраста.

4. Что означает понятие «обмен веществ»?
Обмен веществ — это совокупность процессов поступления питательных веществ в организм, их использования для синтеза клеточных структур и выработки энергии, а также выделения конечных продуктов в окружающую среду.

5. Говорят, что организм — это открытая система. Объясните это утверждение. Приведите пример.
Организм называют открытой системой, потому что он постоянно обменивается с окружающей средой веществами и энергией. Он получает воду, минеральные соли, питательные вещества и кислород, а выделяет углекислый газ и другие продукты обмена. Например, при дыхании организм поглощает кислород и выделяет углекислый газ.

6. Как, зная закономерности обмена веществ, управлять ростом и развитием животного?
Нужно подобрать правильный рацион питания. Разные корма по-разному влияют на рост и развитие животного: одни способствуют увеличению мышечной массы, другие — накоплению жира. Поэтому, регулируя питание, можно управлять ростом и развитием животного.



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы