1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Латюшин
Ответы на вопросы §49 ГДЗ Латюшин 7 класс (Биология)
Латюшин, Шапкин
7 класс
Автор
Латюшин, Шапкин

Ответы на вопросы §49 ГДЗ Латюшин 7 класс (Биология)

Задача

1. Что изучают палеонтология, эмбриология, сравнительная анатомия?
Палеонтология изучает древние организмы прошлых геологических эпох.
Эмбриология изучает развитие эмбрионов.
Сравнительная анатомия исследует закономерности строения и развития органов с помощью сопоставления различных видов живых существ.
2. Как доказать существование эволюции?
Существуют следующие доказательства эволюции: палеонтологические, эмбриологические, сравнительно-анатомические.
Палеонтология изучает по ископаемым останкам тех, кто жил на Земле десятки и сотни миллионов лет назад. По окаменевшим останкам ученые достаточно полно восстановили многие переходные формы от далеких предков к более современным животным. Полное воссоздание облика организмов, переходных от далеких предков до современных животных.
Эмбриология изучает развитие эмбрионов. Изучение эмбрионального развития различных групп позвоночных животных показывает родство сравниваемых организмов, выясняет путь их исторического развития и служит доказательством в пользу существования эволюции живых организмов.
Весомым доказательством эволюции считаются сравнительно-анатомические ряды, показывающие направления исторического развития у видов, относящихся к одному классу, семейству, роду. Например, способы размножения у яйцекладущих, сумчатых и плацентарных показывают направления развития систем размножения; конечности непарнокопытных показывают возникновение однопалой ноги в связи с изменившимися условиями жизни и т.д.
1. Находили ли вы в вашей местности ископаемые останки животных?
Ископаемые останки животных в нашей местности редки. Чаще всего сохраняются зубы и чешуя рыб (в карбоне — в основном хрящевых). Зато встречается большое количество раковин древних моллюсков.
2. Почему нельзя утверждать, что палеонтологические находки опровергают эволюцию?
Палеонтологические находки доказывают эволюцию. По окаменевшим останкам ученые достаточно полно восстановили многие переходные формы от далеких предков к более современным животным. Полное воссоздание облика организмов служит одним из палеонтологических доказательств истинной картины эволюции живых организмов на Земле.
3. Каковы, на ваш взгляд, причины вымирания динозавров?
Точной причины никто не знает. Но существует огромное множество теорий гибели динозавров. Приведу несколько возможных по моему мнению.
Возможно, это произошло из-за удара, вызванного падением астероида или кометы. Поднявшаяся после падения пыль долго не осаживалась, что привело к холодам и практически полной темноте.
Еще одной возможной причиной можно считать наступление ледникового периода. К таким резким климатическим изменениям не была готова ни одна существовавшая в то время форма жизни.
Также возможно, что вымирание динозавров произошло из-за проявления чрезмерной активности большинства вулканов на Земле в тот период. Это привело к сдвигам в земной коре. Вулканическая пыль и пепел повлияли на изменение температуры.
4. О чем свидетельствует наличие оплодотворенной яйцеклетки у всех животных, размножающихся половым путем?
Наличие оплодотворенной яйцеклетки у размножающихся половым путем животных свидетельствует о начале развития зародыша нового организма.
5. В чем основные различия палеонтологических и сравнительно-анатомических доказательств эволюции животных?
При палеонтологических доказательствах производится сравнение современных видов животных с животными, жившими в разные эпохи. Использование сравнительно-анатомических методов основано на анализе сходных и отличающихся анатомических и морфологических особенностей строения различных групп организмов.
6. Почему крылья птицы и ласты кита считают гомологичными органами?
Крылья птицы и ласты кита – передние конечности, сходные между собой и состоящие почти из одинакового числа костей, мышц, нервов, кровеносных сосудов, расположенных по единому плану. Кроме того, у них сходное эмбриональное развитие.
7. Чем различаются рудиментарные органы и атавизмы; что у них общего?
Органы, утратившие свою функцию в результате их длительного неприменения, называются рудиментарными. Атавизмом называются случаи проявления признаков предков у современных особей.
Рудиментарные органы, в отличие от атавизмов, присутствуют у современных видов всегда. Атавизмы – это патология. Общим является то, что и рудиментарные органы, и атавизмы на данном этапе развития организма не применяются.

Подробный ответ

Выполнение

1. Что изучают палеонтология, эмбриология, сравнительная анатомия?

Палеонтология изучает древние организмы прошлых геологических эпох.

Эмбриология изучает развитие эмбрионов.

Сравнительная анатомия исследует закономерности строения и развития органов путём сопоставления различных видов живых существ.

2. Как доказать существование эволюции?

Существуют палеонтологические, эмбриологические и сравнительно-анатомические доказательства эволюции.

Палеонтология изучает ископаемые останки организмов, живших на Земле миллионы лет назад. По ним учёные восстановили многие переходные формы от древних предков к современным животным.

Эмбриология показывает, что сходство развития зародышей у разных групп позвоночных свидетельствует об их родстве и общем историческом развитии.

Сравнительно-анатомические ряды показывают направления исторического развития органов и систем у животных одной группы, например изменение конечностей у непарнокопытных или способов размножения у яйцекладущих, сумчатых и плацентарных.

3. Находили ли вы в вашей местности ископаемые останки животных?

Ископаемые останки животных в нашей местности редки. Чаще всего сохраняются зубы и чешуя рыб, а также раковины древних моллюсков.

4. Почему нельзя утверждать, что палеонтологические находки опровергают эволюцию?

Палеонтологические находки, наоборот, доказывают эволюцию. По окаменевшим останкам учёные восстановили многие переходные формы от древних предков к более современным животным.

5. Каковы, на ваш взгляд, причины вымирания динозавров?

Точной причины никто не знает. Возможны несколько причин: падение астероида или кометы, резкое изменение климата, наступление ледникового периода, усиленная вулканическая деятельность. Эти события могли привести к похолоданию, затемнению атмосферы и нарушению условий жизни.

6. О чём свидетельствует наличие оплодотворённой яйцеклетки у всех животных, размножающихся половым путём?

Наличие оплодотворённой яйцеклетки свидетельствует о начале развития зародыша нового организма.

7. В чём основные различия палеонтологических и сравнительно-анатомических доказательств эволюции животных?

Палеонтологические доказательства основаны на изучении ископаемых остатков и сравнениях современных животных с вымершими формами разных эпох. Сравнительно-анатомические доказательства основаны на сопоставлении сходства и различий в строении органов и систем у разных групп организмов.

8. Почему крылья птицы и ласты кита считают гомологичными органами?

Крылья птицы и ласты кита — это передние конечности, сходные по общему плану строения: они состоят из одинаковых костей, мышц, нервов и кровеносных сосудов. Кроме того, у них сходное эмбриональное развитие.

9. Чем различаются рудиментарные органы и атавизмы; что у них общего?

Рудиментарные органы — это органы, утратившие свою основную функцию в ходе эволюции и постоянно присутствующие у современных видов. Атавизмы — это редкое проявление признаков далёких предков у отдельных особей.

Общее между ними в том, что и рудименты, и атавизмы связаны с признаками предков и в современных условиях обычно не выполняют прежней функции.



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы