1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Латюшин
Ответы на вопросы §49 ГДЗ Латюшин 7 класс (Биология)
Латюшин, Шапкин
7 класс
Класс
7
Предмет
Биология
Автор
Латюшин, Шапкин

Ответы на вопросы §49 ГДЗ Латюшин 7 класс (Биология)

Задача
  1. Что изучают палеонтология, эмбриология, сравнительная анатомия?
  2. Как доказать существование эволюции?
  3. Находили ли вы в вашей местности ископаемые останки животных?
  4. Почему нельзя утверждать, что палеонтологические находки опровергают эволюцию?
  5. Каковы, на ваш взгляд, причины вымирания динозавров?
  6. О чем свидетельствует наличие оплодотворенной яйцеклетки у всех животных, размножающихся половым путем?
  7. В чем основные различия палеонтологических и сравнительно-анатомических доказательств эволюции животных?
  8. Почему крылья птицы и ласты кита считают гомологичными органами?
  9. Чем различаются рудиментарные органы и атавизмы; что у них общего?
Подробный ответ

1. Что изучают палеонтология, эмбриология, сравнительная анатомия?

Палеонтология изучает древние организмы прошлых геологических эпох.

Эмбриология изучает развитие эмбрионов.

Сравнительная анатомия исследует закономерности строения и развития органов путём сопоставления различных видов живых существ.

2. Как доказать существование эволюции?

Существуют палеонтологические, эмбриологические и сравнительно-анатомические доказательства эволюции.

Палеонтология изучает ископаемые останки организмов, живших на Земле миллионы лет назад. По ним учёные восстановили многие переходные формы от древних предков к современным животным.

Эмбриология показывает, что сходство развития зародышей у разных групп позвоночных свидетельствует об их родстве и общем историческом развитии.

Сравнительно-анатомические ряды показывают направления исторического развития органов и систем у животных одной группы, например изменение конечностей у непарнокопытных или способов размножения у яйцекладущих, сумчатых и плацентарных.

3. Находили ли вы в вашей местности ископаемые останки животных?

Ископаемые останки животных в нашей местности редки. Чаще всего сохраняются зубы и чешуя рыб, а также раковины древних моллюсков.

4. Почему нельзя утверждать, что палеонтологические находки опровергают эволюцию?

Палеонтологические находки, наоборот, доказывают эволюцию. По окаменевшим останкам учёные восстановили многие переходные формы от древних предков к более современным животным.

5. Каковы, на ваш взгляд, причины вымирания динозавров?

Точной причины никто не знает. Возможны несколько причин: падение астероида или кометы, резкое изменение климата, наступление ледникового периода, усиленная вулканическая деятельность. Эти события могли привести к похолоданию, затемнению атмосферы и нарушению условий жизни.

6. О чём свидетельствует наличие оплодотворённой яйцеклетки у всех животных, размножающихся половым путём?

Наличие оплодотворённой яйцеклетки свидетельствует о начале развития зародыша нового организма.

7. В чём основные различия палеонтологических и сравнительно-анатомических доказательств эволюции животных?

Палеонтологические доказательства основаны на изучении ископаемых остатков и сравнениях современных животных с вымершими формами разных эпох. Сравнительно-анатомические доказательства основаны на сопоставлении сходства и различий в строении органов и систем у разных групп организмов.

8. Почему крылья птицы и ласты кита считают гомологичными органами?

Крылья птицы и ласты кита — это передние конечности, сходные по общему плану строения: они состоят из одинаковых костей, мышц, нервов и кровеносных сосудов. Кроме того, у них сходное эмбриональное развитие.

9. Чем различаются рудиментарные органы и атавизмы; что у них общего?

Рудиментарные органы — это органы, утратившие свою основную функцию в ходе эволюции и постоянно присутствующие у современных видов. Атавизмы — это редкое проявление признаков далёких предков у отдельных особей.

Общее между ними в том, что и рудименты, и атавизмы связаны с признаками предков и в современных условиях обычно не выполняют прежней функции.



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы