Параграф 10 ГДЗ Пасечник Суматохин Гапонюк 7 класс (Биология)

Задача

ВСПОМНИТЕ

Какая группа растений занимает в настоящее время господствующее положение?
Как изменялся мир растений в процессе исторического развития?

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

На основании каких данных можно утверждать, что растительный мир развивался и усложнялся постепенно?
Где появились первые живые организмы?
Какое значение имело появление фотосинтеза?
Под влиянием каких условий древние растения перешли от водного образа жизни к наземному?
Какими были первые наземные растения?
Какие древние растения дали начало папоротниковидным, а какие — голосеменным растениям?
Какие особенности строения обеспечили преимущество покрытосеменным растениям перед споровыми? В чём выражается это преимущество?

ПОДУМАЙТЕ!

Считается, что на развитие растительного мира влияло изменение климата. Подтвердите или опровергните это высказывание.

ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЕ

Рассмотрите рисунок 43. Опишите основные этапы развития растительного мира. Какие этапы, на ваш взгляд, можно выделить в ходе эволюции растений? Ответ обоснуйте и обсудите с учащимися класса.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ

Найдите информацию о том, как учёные-палеонтологи изучают историю растительного мира.

Какие методы позволяют установить возраст ископаемых находок?
Какие полезные ископаемые могут быть использованы при изучении ископаемых остатков растений (и животных)? Почему?
Как вы думаете, может ли палеонтологическая летопись быть полной?
Какие другие методы применяются для изучения вымерших форм организмов?
Используя достоверные источники информации, составьте в тетради геохронологическую таблицу, отражающую время появления основных групп растений на Земле.

Используя дополнительные источники информации и ресурсы Интернета, подготовьте сообщение с презентацией о развитии растительного мира на нашей планете и древнейших растениях.
Летом исследуйте крутые берега рек, склоны глубоких оврагов, карьеров, куски каменного угля, известняка. Найдите окаменевшие древние организмы или их отпечатки. Зарисуйте их. Используя дополнительные источники информации и ресурсы Интернета, определите, каким древним организмам принадлежат отпечатки. Опишите их.
Оформите результаты своих исследований в виде сообщения с презентацией.
Обсудите результаты исследований с одноклассниками.

Подробный ответ

Развитие растительного мира можно представить как последовательную смену основных этапов:

появление первых растений в воде — древних водорослей;
выход растений на сушу и возникновение первых наземных форм;
появление сосудистых споровых растений — папоротников, хвощей и плаунов;
возникновение семенных растений, прежде всего голосеменных;
появление покрытосеменных, которые стали самой разнообразной и господствующей группой растений.

Переход от простых водных форм к более сложным наземным растениям сопровождался усложнением строения: появлялись ткани, органы, семена, цветок и плод.

Палеонтологи изучают историю растительного мира по ископаемым остаткам: отпечаткам листьев, стволов, корней, окаменелостям и включениям в янтаре. Возраст находок определяют относительным и абсолютным датированием, а также по слоям горных пород.

Палеонтологическая летопись не может быть полной, потому что далеко не все организмы и их части сохраняются в ископаемом состоянии.

Наиболее важные признаки, обеспечившие преимущество покрытосеменным растениям: наличие цветка, плода и семени. Плод защищает семена, а семена содержат запас питательных веществ и лучше распространяются. Благодаря этому покрытосеменные широко расселились и заняли разные местообитания.

Изменение климата действительно влияло на развитие растительного мира: при изменении условий среды растения приспосабливались к жизни на суше, а появление семенных растений связано с усилением засушливости климата.

Этап	Примерное время	Характерные особенности
Первые растения	около 470 млн лет назад	Водные организмы, не имели настоящих корней, стеблей и листьев, размножались спорами
Выход на сушу	около 430 млн лет назад	Появились приспособления к жизни на суше: покровные ткани, устьица, ризоиды, затем корни
Сосудистые растения	около 400 млн лет назад	Возникли проводящие ткани, что улучшило транспорт воды и питательных веществ
Семенные растения	около 360 млн лет назад	Появилось семя; возникли голосеменные и семенные папоротники
Покрытосеменные	около 140 млн лет назад	Появились цветок и плод, что обеспечило широкое распространение и разнообразие

К ископаемым остаткам растений и животных могут относиться уголь, бурый уголь, янтарь и осадочные породы, потому что в них сохраняются отпечатки, включения или остатки древних организмов.

Самый древний отпечаток цветкового растения найден в штате Колорадо (США) в 1953 году. Возраст отпечатка — 65 млн лет.

Некоторые древние покрытосеменные, сохранившиеся до настоящего времени: тополя, дубы, ивы, эвкалипты, пальмы.

Ответ

Основные этапы развития растительного мира: водоросли в воде → выход растений на сушу → появление сосудистых споровых растений → возникновение семенных растений → появление покрытосеменных, ставших господствующей группой.