Параграф 22 ГДЗ Пасечник Суматохин Гапонюк 7 класс (Биология)
ВСПОМНИТЕ
- Чем грибы отличаются от растений?
- Назовите известные вам грибы. Где они обитают?
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ
- Где обитают грибы?
- В чём сходство грибов с растениями и животными?
- Какие группы грибов выделяют по способу питания?
- Как грибы размножаются и расселяются?
- Какова роль грибов в природе и жизни человека?
ПОДУМАЙТЕ!
Почему грибы были выделены в самостоятельное царство живых организмов?
ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ
- Используя информацию из дополнительных источников и примеры из своего жизненного опыта, подготовьте сообщение «Роль грибов в жизни человека». Обсудите этот вопрос с учащимися класса.
- Используя рисунки 107, 108 в учебнике и дополнительные источники информации, объясните, почему некоторые грибы имеют такие необычные названия.
- Известно, что грибы участвуют в образовании почвы. Подтвердите это высказывание аргументами.
- Используя информацию из дополнительных источников, найдите примеры различных форм взаимоотношений грибов и растений. Составьте в тетради схему, отображающую эти взаимосвязи.
1. Роль грибов в жизни человека
Грибы играют важную роль в природе и жизни человека. Они разлагают остатки растений и животных, участвуют в образовании перегноя и повышают плодородие почвы. Многие грибы образуют симбиоз с растениями, а лишайники, в состав которых входят грибы, первыми заселяют бедные участки.
Для человека грибы полезны как пищевой продукт: съедобные шляпочные грибы употребляют в пищу. Дрожжи используют в хлебопечении, виноделии и пивоварении. Из некоторых грибов получают антибиотики, например пенициллин.
Однако грибы могут приносить и вред: они вызывают болезни растений, животных и человека, портят продукты питания, разрушают древесину и постройки.
2. Почему некоторые грибы имеют необычные названия
Необычные названия грибов связаны с их внешним видом, особенностями строения, местом обитания или народными представлениями. Например, дождевик и громовик связаны с легендами о происхождении грибов после дождя и грома, а сморчок и рогатик названы по форме плодового тела.
3. Почему грибы участвуют в образовании почвы
Грибы разлагают мёртвые органические остатки и превращают их в перегной. Благодаря этому образуется плодородный слой почвы. Кроме того, грибница образует микоризу с корнями растений, улучшая их питание и способствуя накоплению органических веществ в почве.
4. Примеры взаимоотношений грибов и растений
| Форма взаимоотношений | Пример |
|---|---|
| Симбиоз | Микориза у подберёзовика и берёзы, у белого гриба и сосны |
| Паразитизм | Гриб-трутовик на деревьях, ржавчинные грибы на злаках |
| Сапротрофия | Плесневые грибы на опавших листьях и растительных остатках |
Ответ
1. Грибы полезны как разрушители органических остатков, участники круговорота веществ, источники пищи, дрожжей и антибиотиков; вредны тем, что вызывают болезни и портят продукты и постройки.
2. Необычные названия грибов связаны с их внешним видом, местом обитания или народными легендами.
3. Грибы участвуют в образовании почвы, разлагая органические остатки и образуя перегной.
4. Основные формы взаимоотношений грибов и растений: симбиоз, паразитизм, сапротрофия.
