1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Сивоглазов
Параграф 1 ГДЗ Сивоглазов Сарычева 7 класс (Биология)
Сивоглазов, Сарычева
7 класс
Класс
7
Предмет
Биология
Автор
Сивоглазов, Сарычева

Параграф 1 ГДЗ Сивоглазов Сарычева 7 класс (Биология)

Задача

Вспомните!

  • Какая наука изучает живые организмы? Какие разделы этой науки вы знаете?
  • Какие живые существа можно отнести к животным?
  • Что служит опорой телу человека и помогает ему держать туловище вертикально?
  • Благодаря каким органоидам листья растений окрашены в зелёный цвет?
  • Из каких тканей состоит лист растения?
  • Назовите общие свойства всех живых организмов.

Проверь свои знания

  1. Чем животные отличаются от растений?
  2. Чем животная клетка отличается от растительной?
  3. Какие виды тканей встречаются у животных?
  4. Что такое орган и система органов?
  5. Что такое гетеротрофное питание?

Выполни задания

  1. Придумайте свою классификацию животных.
  2. Выясните, как называются разделы зоологии, которые изучают круглых червей, пчёл, рыб, мышей, обезьян.

Обсуди с товарищами

Почему животные, в отличие от растений, вынуждены активно перемещаться в пространстве? Как строение их тела связано с активным перемещением?

Выскажи мнение

  1. Взаимосвязанная работа органов и систем органов обеспечивает нормальное существование организмов.
  2. Биологические знания о строении, жизнедеятельности и поведении животных не только расширяют ваш кругозор, но и позволяют вам сохранять своё здоровье и здоровье близких вам людей.

Работа с текстом

Найдите в тексте определения понятий «систематика», «ткань», «орган», «система органов».

Работа с моделями, схемами, таблицами

  1. Составьте схему «Система животного мира».
  2. Заполните таблицу «Типы царства Животные»: запишите в неё известных вам животных.

    Название типаПредставители
    Саркожгутиковые
    Споровики
    Инфузории
    Пластинчатые
    Губки
    Кишечнополостные
    Плоские черви
    Круглые черви
    Кольчатые черви
    Моллюски
    Членистоногие
    Полухордовые
    Хордовые
Подробный ответ

1. Какая наука изучает живые организмы? Какие разделы этой науки вы знаете?

Живые организмы изучает наука зоология. Основные разделы зоологии: протозоология (простейшие), орнитология (птицы), малакология (моллюски), герпетология (пресмыкающиеся и земноводные), териология (млекопитающие), гельминтология (паразитические черви), ихтиология (рыбы), энтомология (насекомые).

2. Какие живые существа можно отнести к животным?

К животным относят одноклеточных простейших, кишечнополостных, червей, моллюсков, насекомых, пауков, ракообразных, рыб, пресмыкающихся, птиц и зверей.

3. Что служит опорой телу человека и помогает ему держать туловище вертикально?

Опорой телу человека служит скелет, главной частью которого является позвоночник.

4. Благодаря каким органоидам листья растений окрашены в зелёный цвет?

Листья растений окрашены в зелёный цвет благодаря хлоропластам, содержащим зелёный пигмент хлорофилл.

5. Из каких тканей состоит лист растения?

  • покровная — образует кожицу (эпидермис) и защищает лист;
  • основная — образует мякоть листа, где идёт фотосинтез;
  • проводящая — образует жилки и обеспечивает передвижение веществ;
  • механическая — придаёт листу прочность и упругость.

6. Назовите общие свойства всех живых организмов.

Все живые организмы передвигаются, обмениваются веществами и энергией, растут, размножаются и обладают раздражимостью.

7. Чем животные отличаются от растений?

Животные отличаются от растений главным образом способом питания: растения сами создают органические вещества, а животные питаются готовыми органическими веществами растительного или животного происхождения. Кроме того, животные обычно активно перемещаются в поисках пищи, а у большинства из них есть системы органов, которых нет у растений. Рост животных, как правило, ограничен молодым возрастом.

8. Чем животная клетка отличается от растительной?

В животной клетке нет хлоропластов, крупных вакуолей с клеточным соком и жёсткой клеточной стенки. Поэтому животная клетка может изменять форму.

9. Какие виды тканей встречаются у животных?

  • эпителиальная;
  • соединительная;
  • мышечная;
  • нервная.

10. Что такое орган и система органов?

Орган — это более или менее обособленная часть организма, приспособленная для выполнения определённой функции. Система органов — это совокупность органов, выполняющих одну или несколько общих функций.

11. Что такое гетеротрофное питание?

Гетеротрофное питание — это питание готовыми органическими веществами растительного или животного происхождения.

12. Придумайте свою классификацию животных.

ГруппаПримеры
Растительноядныезаяц, гусеница, лось, бабочка
Хищныепесец, горностай, куница, рысь
Всеядныеенот, кабан, галка, крыса, медведь
Насекомоядныедятел, муравей, кукушка, стрекоза

13. Как называются разделы зоологии, которые изучают круглых червей, пчёл, рыб, мышей, обезьян?

Круглых червей изучает нематология, пчёл — мелиттология, рыб — ихтиология, мышей — териология, обезьян — приматология.

14. Почему животные, в отличие от растений, вынуждены активно перемещаться в пространстве? Как строение их тела связано с активным перемещением?

Животные активно перемещаются, чтобы добывать пищу. Для этого у них есть органы движения, а также органы чувств, помогающие ориентироваться в пространстве: зрение, обоняние и другие.

15. Взаимосвязанная работа органов и систем органов обеспечивает нормальное существование организмов.

Органы и системы органов работают согласованно и образуют единый организм. Если нарушается работа одного органа, это отражается на состоянии всего организма. Например, пищеварительная система связана с кровеносной, дыхательной и выделительной системами, потому что для её нормальной работы нужны питательные вещества и кислород, а также удаление углекислого газа и других вредных веществ.

16. Биологические знания о строении, жизнедеятельности и поведении животных помогают сохранять здоровье.

Строение и жизнедеятельность человека во многом сходны со строением и жизнедеятельностью животных. Поэтому изучение животных помогает лучше понимать работу организма человека, сохранять здоровье и использовать знания в медицине.

17. Найдите в тексте определения понятий «систематика», «ткань», «орган», «система органов».

  • Систематика — раздел биологии, специалисты которого описывают живые организмы, дают им названия, объединяют в группы и выявляют родственные связи.
  • Ткань — группа клеток, сходных по строению и выполняющих в организме определённую функцию.
  • Орган — более или менее обособленная часть организма, приспособленная для выполнения определённой функции.
  • Система органов — совокупность органов, отвечающих за выполнение одной или нескольких общих функций.

18. Составьте схему «Система животного мира».

ЖивотныеГруппы
Одноклеточныесаркожгутиковые, споровики, инфузории
Многоклеточныепластинчатые, губки, кишечнополостные, плоские черви, круглые черви, кольчатые черви, моллюски, членистоногие, полухордовые, хордовые

19. Заполните таблицу «Типы царства Животные».

Название типаПредставители
Саркожгутиковыеамёба протей, амёба дизентерийная
Споровикималярийные плазмодии, токсоплазма
Инфузорииинфузория-балантидий, инфузория-туфелька
Пластинчатыепорфира, ульва
Губкикорзинка Венеры, туалетная губка, кубок Нептуна
Кишечнополостныегидра, медуза
Плоские червимолочно-белая планария, печёночный сосальщик, кошачий сосальщик, бычий цепень
Круглые червидлиннохвостый иронус, парафанолаймус
Кольчатые червидождевой червь, пиявка
Моллюскимидии, устрицы, улитки
Членистоногиепаук, стрекоза, муха
Полухордовыесаккоглоссус, рабдоплевра
Хордовыеобезьяна, зебра, ящерица, лягушка

Ответ

Зоология изучает животных; животные питаются готовыми органическими веществами; у животных выделяют эпителиальную, соединительную, мышечную и нервную ткани; орган — часть организма, выполняющая определённую функцию; система органов — совокупность органов, выполняющих общую функцию.



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы