Параграф 16 ГДЗ Сивоглазов Сарычева 7 класс (Биология)
Вспомните!
- Каковы общие черты класса Паукообразные?
- Какие общие черты строения присущи всем насекомым?
- Есть ли на брюшке у речных раков и пауков конечности для передвижения?
- Для чего нужна кровеносная система?
- Что происходит, когда развитие животного идёт с превращением?
- Как выглядят куколка и гусеница бабочки?
- Как ты считаешь, что общего в образе жизни у пчёл и муравьёв?
- Как называют дом для семьи пчёл?
- Поясни на примере, что такое рефлекс.
Проверь свои знания
- Каковы особенности внешнего строения насекомых?
- Что собой представляют крылья насекомых? Каково их строение?
- Назовите основные отделы пищеварительной системы насекомых и их функции.
- Как устроена нервная система насекомых?
- Чем и почему функции гемолимфы насекомых отличаются от функций крови кольчатых червей?
Выполни задания
- Предложите свой план наблюдений за насекомыми-опылителями (в летний период).
- Подготовьте презентацию «Насекомые нашей местности».
Обсуди с товарищами
Какие особенности насекомых позволили им освоить все среды обитания нашей планеты?
Выскажи мнение
Насекомые, развивающиеся с полным превращением, имеют больше шансов выжить в конкурентной борьбе между особями одного вида, чем насекомые, развивающиеся с неполным превращением.
Работа с текстом
Составьте план параграфа.
Лабораторная работа. Изучение внешнего строения насекомых
- Рассмотрите внешний вид насекомого. Определите его размеры (длина, ширина) и окраску тела.
- Определите отделы тела. Сравните их размеры относительно друг друга.
- Рассмотрите голову насекомого. Найдите на ней усики, глаза, ротовой аппарат. С помощью лупы рассмотрите их устройство.
- Найдите на грудном отделе крылья и конечности. Определите их количество с помощью лупы. Рассмотрите строение ног. Есть ли различия между крыльями?
- Рассмотрите брюшко, найдите на нём дыхальца. Каковы их функции?
- В рабочей тетради запишите вывод, на каком основании рассмотренное животное относится к типу Членистоногие и классу Насекомые. Сделайте необходимые рисунки.
Общие черты класса Насекомые:
- тело состоит из трёх отделов — головы, груди и брюшка;
- на голове одна пара усиков и сложные глаза;
- на груди три пары ног;
- у большинства есть одна или две пары крыльев;
- ротовой аппарат видоизменён в зависимости от способа питания.
Особенности внешнего строения насекомых:
- тело делится на голову, грудь и брюшко;
- на голове находятся сложные глаза и одна пара усиков;
- грудной отдел несёт три пары ног;
- у многих насекомых есть крылья;
- тело покрыто хитиновым покровом.
Крылья насекомых — это двуслойные складки покровов тела, пронизанные трахеями и нервами. Они служат для полёта и помогают насекомым расселяться.
Пищеварительная система насекомых состоит из рта, глотки, пищевода, желудка и кишечника. В желудке пища перетирается, а окончательное переваривание происходит в кишечнике.
Нервная система насекомых хорошо развита. Головной нервный узел очень крупный, поэтому поведение насекомых сложное.
Гемолимфа насекомых не переносит кислород, так как газообмен у них осуществляется через трахеи. Она переносит питательные вещества и продукты обмена веществ.
План наблюдений за насекомыми-опылителями:
- Выбрать цветущее растение и описать его цвет, запах и форму цветков.
- Определить, какие насекомые прилетают к растению, как часто и в какое время суток.
- Установить, как погода влияет на количество насекомых-опылителей.
- Сделать вывод о взаимных приспособлениях растения и насекомых.
Особенности насекомых, позволившие им освоить разные среды обитания:
- наличие крыльев;
- дыхание с помощью трахей;
- выделительная система из мальпигиевых сосудов;
- маленькие размеры;
- у многих видов развитие с полным превращением, уменьшающее конкуренцию между личинками и взрослыми особями.
Насекомые, развивающиеся с полным превращением, имеют больше шансов выжить в конкурентной борьбе, чем насекомые с неполным превращением. Это связано с тем, что личинки и взрослые особи часто питаются разной пищей и не конкурируют друг с другом.
План параграфа:
- Среда обитания насекомых.
- Внешнее строение.
- Пищеварительная система.
- Система органов дыхания.
- Кровеносная система.
- Нервная система.
- Размножение.
- Образ жизни.
- Поведение.
Вывод по лабораторной работе:
Муху относят к типу Членистоногие, потому что её конечности состоят из члеников. К классу Насекомые её относят потому, что тело делится на три отдела — голову, грудь и брюшко, есть три пары ног, одна пара усиков, крылья, хитиновый покров, сложные глаза и дыхальца на брюшке.
Ответ
Общие черты насекомых: тело из трёх отделов, одна пара усиков, сложные глаза, три пары ног, у большинства — крылья. Крылья — двуслойные складки покровов тела, пронизанные трахеями и нервами. Гемолимфа не переносит кислород, а доставляет питательные вещества и продукты обмена. Насекомые освоили разные среды благодаря крыльям, трахейному дыханию, мальпигиевым сосудам, малым размерам и развитию с полным превращением.
