1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Сивоглазов
Параграф 5 ГДЗ Сивоглазов Сарычева 7 класс (Биология)
Сивоглазов, Сарычева
7 класс
Класс
7
Предмет
Биология
Автор
Сивоглазов, Сарычева

Параграф 5 ГДЗ Сивоглазов Сарычева 7 класс (Биология)

Задача

5. Образ жизни и строение инфузорий. Значение простейших

  1. Какие организмы имеют жгутики? К каким царствам они относятся?
  2. Чем инфузории отличаются от других простейших?

Вспомните!

  1. Что такое пищеварительная вакуоль у амёбы? Откуда она берётся?
  2. Каким образом отходы пищеварения покидают тело амёбы?
  3. Каково назначение сократительной вакуоли у простейших?
  4. Чем паразит отличается от хищника?
  5. Приведите пример симбиоза у животных.

Думай, делай выводы, действуй

Проверь свои знания

  1. Каково строение инфузории-туфельки?
  2. Как питается инфузория-туфелька?
  3. Перечислите основные органоиды клетки инфузории-туфельки и укажите их функции.
  4. Каково значение простейших в природе и жизни человека?

Выполни задания

  1. Подготовьте сообщение «Процесс питания и пищеварения у инфузории-туфельки».
  2. Подготовьте сообщение «Использование простейших в хозяйственной деятельности человека».

Обсуди с товарищами

Каким образом половой процесс (конъюгация) позволяет инфузориям давать более жизнеспособное потомство?

Выскажи мнение

Инфузория — более высокоорганизованное простейшее, чем амёба и эвглена зелёная.

Работа с текстом

  1. Составьте развёрнутый план статьи «Строение и жизнедеятельность инфузории-туфельки».
  2. Найдите в тексте описание органоидов, внешне напоминающих звёздочку. Какие функции они выполняют?

Работа с моделями, схемами, таблицами

Выявите черты сходства и различия в строении изученных простейших ($$4, 5$$). Запишите сведения в таблицу «Черты сходства и различия в строении простейших».

Название простейшегоЧерты сходстваЧерты различия
Обыкновенная амёба
Зелёная эвглена
Инфузория-туфелька

Проводим исследование

Лабораторная работа. Изучение строения и передвижения одноклеточных животных

  1. Изучите невооружённым глазом инфузорию-туфельку в пробирке.
  2. На предметный столик поместите каплю с инфузориями, в неё — два-три волокна ваты, чтобы замедлить активное движение простейших. Накройте препарат покровным стеклом. Рассмотрите препарат при малом увеличении микроскопа. Постарайтесь найти передний и задний концы тела, глотку, сократительные вакуоли. Понаблюдайте за движением инфузорий.
  3. Рассмотрите препарат при большом увеличении. Обратите внимание на движение цитоплазмы, биение ресничек вокруг глотки, на пищеварительные вакуоли.
  4. В рабочей тетради зарисуйте внешнее и внутреннее строение инфузории.
  5. На предметное стекло поместите две капли воды с инфузориями и соедините их водяным мостиком. На край одной из капель поместите кристаллик соли. При помощи лупы понаблюдайте за происходящим явлением. Объясните его.
  6. Сделайте вывод о характерных признаках инфузории и запишите его в тетрадь.
Подробный ответ

Жгутики имеют простейшие (одноклеточные) организмы. Они относятся к царствам Животные (эвглена зелёная), Растения (хламидомонада), Бактерии (спирохеты).

Инфузории отличаются от других простейших тем, что они наиболее сложноорганизованные. В клетке инфузории есть два ядра: большое ядро отвечает за питание, дыхание и движение, а малое — за размножение. Для передвижения инфузории используют реснички.

Пищеварительная вакуоль у амёбы — это пузырёк, в котором переваривается пища. Она образуется вокруг захваченной ложноножками частицы пищи.

Отходы пищеварения покидают тело амёбы в любом месте на поверхности клетки.

Сократительная вакуоль у простейших выводит из клетки лишнюю воду и вместе с ней жидкие вредные продукты жизнедеятельности.

Паразит отличается от хищника тем, что паразит живёт на или в организме хозяина и использует его как источник питания и среду обитания, а хищник активно ищет добычу и убивает её для питания.

Пример симбиоза у животных: ржанка чистит зубы крокодилу, выковыривая остатки пищи.

1. Строение инфузории-туфельки: в клетке есть два ядра. Большое ядро отвечает за питание, дыхание и движение, малое — за размножение. Форма тела постоянная благодаря плотной, но эластичной оболочке. Движение осуществляется с помощью многочисленных ресничек.

2. Питание инфузории-туфельки: на брюшной стороне тела есть клеточный рот, переходящий в глотку. Реснички создают ток воды, и вместе с ним в рот попадают бактерии и другие мелкие частицы пищи. В глотке образуются пищеварительные вакуоли, в которых пища переваривается. Непереваренные остатки выводятся через порошицу.

3. Основные органоиды и их функции:

  • большое ядро — регулирует питание, дыхание и движение;
  • малое ядро — участвует в размножении;
  • клеточный рот — захват пищи;
  • глотка — проведение пищи внутрь клетки;
  • пищеварительные вакуоли — переваривание пищи;
  • порошица — удаление непереваренных остатков;
  • сократительные вакуоли — удаление избытка воды;
  • реснички — движение.

4. Значение простейших в природе и жизни человека: простейшие участвуют в круговороте веществ, питаются бактериями и водорослями, служат пищей другим животным. Некоторые из них разлагают мёртвое органическое вещество. Есть и паразитические виды, вызывающие заболевания.

Сообщение «Процесс питания и пищеварения у инфузории-туфельки»: у инфузории есть клеточный рот, переходящий в глотку. Реснички около рта создают ток воды и загоняют в глотку бактерии. На дне глотки образуется пищеварительная вакуоль. Она перемещается по клетке, в ней пища переваривается, а продукты переваривания поступают в цитоплазму. Непереваренные остатки выводятся через порошицу.

Сообщение «Использование простейших в хозяйственной деятельности человека»: простейших используют в лабораторных исследованиях и для оценки качества воды. Например, тетрахимену и других простейших применяют при изучении токсичности воды. Инфузория-туфелька важна как корм для личинок рыб. Некоторые простейшие, обитающие в рубце жвачных животных, помогают разлагать клетчатку. Также простейшие служат источником биологически активных веществ, в том числе полисахаридов и белка.

Конъюгация позволяет инфузориям давать более жизнеспособное потомство, потому что при этом происходит обмен наследственным материалом. В результате повышается наследственная изменчивость и шансы на лучшую приспособленность к условиям среды.

Мнение: инфузория — более высокоорганизованное простейшее, чем амёба и эвглена зелёная, так как у неё есть реснички, клеточный рот, глотка, порошица и два ядра.

Развёрнутый план статьи «Строение и жизнедеятельность инфузории-туфельки»:

  1. Строение инфузории-туфельки.
  2. Среда обитания.
  3. Процесс питания и выделения.
  4. Размножение.
  5. Конъюгация.

Органоиды, внешне напоминающие звёздочку: сократительные вакуоли. Они выводят излишки воды наружу. Сначала вода собирается в приводящие канальцы, а затем поступает в центральный резервуар, который открывается во внешнюю среду.

Название простейшегоЧерты сходстваЧерты различия
Обыкновенная амёбаНаличие клеточной мембраны, ядра, цитоплазмы, сократительной вакуолиФорма тела непостоянная, есть ложноножки для передвижения и захвата пищи
Зелёная эвгленаЕсть жгутик, красный глазок и хлоропласты
Инфузория-туфелькаЕсть реснички, два ядра — большое и малое

Вывод по лабораторной работе: инфузория-туфелька передвигается с помощью ресничек, имеет постоянную форму тела, глотку, пищеварительные и сократительные вакуоли. Для неё характерны два ядра — большое и малое.

Ответ: жгутики имеют простейшие; инфузория-туфелька — наиболее сложноорганизованное простейшее; пищеварительная вакуоль у амёбы переваривает пищу; сократительная вакуоль выводит лишнюю воду; конъюгация повышает жизнеспособность потомства.



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы