Страница 105 с ответами ГДЗ Рабочая тетрадь Колесов 8 класс (Биология)
214. Сформулируйте несколько вопросов, ответы на которые вы хотите получить при изучении этой темы.
215.Прочитайте статью «Ощущения. Строение и функции анализаторов» (§48). Закончите таблицу, вписав названия частей анализатора, соответствующие их описанным функциям.
Функции
Преобразование энергии внешних раздражителей в систему нервных импульсов Проведение нервных импульсов в мозг
В первичных сенсорных центрах » формирование ощущений, во вторичных — формирование образов воспринятых предметов в пределах одной модальности, в третичных — в пределах разных модальностей.
Части анализатора
216. Вставьте в текст нужное слово (слова).
Рыбы могут увидеть приближающуюся моторную лодку, услышать её шум, но соединить эти образы в единое восприятие не могут.
Это говорит об отсутствии сенсорных зон мозга.
Выполнение
214. Вопросы, которые можно поставить при изучении темы:
- Как работают органы чувств?
- Чем анализаторы отличаются от органов чувств?
- Какие функции выполняют анализаторы?
215. Части анализатора:
| Функция | Часть анализатора |
|---|---|
| Преобразование энергии внешних раздражителей в систему нервных импульсов | Рецепторы |
| Проведение нервных импульсов в мозг | Проводящие пути |
| В первичных сенсорных центрах — формирование ощущений, во вторичных — формирование образов воспринятых предметов в пределах одной модальности, в третичных — в пределах разных модальностей | Зоны коры головного мозга |
216. Рыбы могут увидеть приближающуюся моторную лодку, услышать её шум, но соединить эти образы в единое восприятие не могут. Это говорит об отсутствии третичных сенсорных зон мозга.
Ответ
214. Как работают органы чувств? Чем анализаторы отличаются от органов чувств? Какие функции выполняют анализаторы?
215. Рецепторы; проводящие пути; зоны коры головного мозга.
216. Третичных.