1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Колесов
Ответы на вопросы и задания §1 ГДЗ Колесов 8 класс (Биология)
Колесов, Маш, Беляев
8 класс
Автор
Колесов, Маш, Беляев

Ответы на вопросы и задания §1 ГДЗ Колесов 8 класс (Биология)

Задача

1. Как изучают строение и функции человеческого организма?
Анатомия человека изучает строение человеческого тела и его органов. Вскрытие умерших людей — наиболее древний метод изучения строения организма человека.
Однако в настоящее время строение организма можно изучать и прижизненно. Рентгеноскопия, ультразвуковое исследование, магнитно-резонансная томография и многие другие методы позволяют не только детально изучать строение органов, но и обнаруживать малейшие отклонения в их состоянии, что необходимо при диагностике заболеваний.
2. Почему опыты на животных позволяют лучше понять функции организма человека?
Органы человека сходны по строению с органами животных.
3. Что такое психология?
Психология — наука, изучающая общие закономерности психических процессов и индивидуально-личностные свойства человека.
4. Что такое здоровье? Как его сохранить?
Здоровье — это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней.
Для того чтобы быть здоровым и хорошо себя чувствовать, надо выполнять определённые правила. Важнейшими факторами, сохраняющими здоровье, являются физическая активность и закаливание организма. Соблюдение режима дня, правильное чередование труда и отдыха позволяют организму разумно распределять и восстанавливать свои силы. Сбалансированное качественное питание — важный фактор сохранения здоровья. Укрепляют наше здоровье соблюдение правил гигиены. Важным здоровьесберегающим методом является аутотренинг — способ восстановления эмоционального равновесия, особая методика самовнушения в сочетании с мышечным расслаблением.
Задания
1. Составьте и заполните таблицу «Науки, изучающие человека». Для заполнения столбца «Предмет изучения» используйте предложенные ниже варианты формулировок:
а) строение человека и его органов;
б) функции человеческого организма;
г) влияние природной среды, быта и труда на здоровье человека с целью охраны здоровья населения.
Анатомия человека строение человека и его органов
Физиология человека функции человеческого организма
Психология духовная деятельность человека
Гигиена влияние природной среды, быта и труда на здоровье человека с целью охраны здоровья населения
2. Используя дополнительную литературу и интернет-ресурсы, подготовьте сообщение или презентацию о современных методах исследования человека.
Современные методы исследования человека:
1) рентгенологический метод и его модификации (рентгеноскопия, рентгенография, ангиография, лимфография, рентгенокимография и др.) — позволяет изучать структуру органов, их топографию на живом человеке в разные периоды его жизни.
2) соматоскопический (визуальный осмотр) метод изучения тела человека и его частей — используют для определения формы грудной клетки, степени развития отдельных групп мышц, искривления позвоночника, конституции тела и др.
3) антропометрический метод — изучает тело человека и его части путем измерения, определения пропорции тела, соотношение мышечной, костной и жировой тканей, степень подвижности суставов и др.
5) лабораторные: исследование крови, мочи, мокроты, кала, клеток слизистой, амниотический жидкости и прочее.
3. Вместе с учителем и одноклассниками организуйте экскурсию на местную СЭС. Подготовьте вопросы, ответы на которые вы хотели бы получить в ходе этой экскурсии. Составьте отчёт.
1. Какие современные методы изучения человека применяются на СЭС?
2. Какие приборы при этом используют?
4. Объясните, почему факторы, нарушающие здоровье, называют факторами риска.
Из — за факторов, нарушающих здоровье, появляется риск возникновения заболевания той или иной степени тяжести, в том числе такого, которое может привести к летальному исходу.

Подробный ответ

Выполнение

НаукаПредмет изучения
Анатомия человекастроение человека и его органов
Физиология человекафункции человеческого организма
Психологиядуховная деятельность человека
Гигиенавлияние природной среды, быта и труда на здоровье человека с целью охраны здоровья населения

Современные методы исследования человека:

  1. рентгенологический метод и его модификации (рентгеноскопия, рентгенография, ангиография, лимфография, рентгенокимография и др.) — позволяют изучать строение органов и их расположение на живом человеке;
  2. соматоскопический метод (визуальный осмотр) — используют для определения формы грудной клетки, степени развития отдельных групп мышц, искривления позвоночника, конституции тела;
  3. антропометрический метод — изучает тело человека и его части путём измерения, определяет пропорции тела, соотношение мышечной, костной и жировой тканей, степень подвижности суставов;
  4. эндоскопический метод — позволяет исследовать на живом человеке с помощью световодной техники внутреннюю поверхность пищеварительной и дыхательной систем, полости сердца и сосудов, мочеполовой аппарат;
  5. лабораторные методы — исследование крови, мочи, мокроты, кала, клеток слизистой, амниотической жидкости и др.

Вопросы для экскурсии на СЭС:

  1. Какие современные методы изучения человека применяются на СЭС?
  2. Какие приборы при этом используют?

Факторы, нарушающие здоровье, называют факторами риска, потому что они повышают вероятность возникновения заболевания и могут привести к тяжёлым последствиям, вплоть до летального исхода.

Ответ

1. Анатомия человека — строение человека и его органов; физиология человека — функции человеческого организма; психология — духовная деятельность человека; гигиена — влияние природной среды, быта и труда на здоровье человека с целью охраны здоровья населения.

2. Современные методы исследования человека: рентгенологический, соматоскопический, антропометрический, эндоскопический, лабораторные.

3. Вопросы для экскурсии на СЭС: какие методы изучения человека применяются на СЭС; какие приборы при этом используют.

4. Факторы, нарушающие здоровье, называют факторами риска, потому что они увеличивают вероятность заболевания и его тяжёлого течения.



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы