Ответы на вопросы и задания §29 ГДЗ Колесов 8 класс (Биология)
- Как определяют состояние органов дыхания?
- О чём говорит жизненная ёмкость лёгких?
- Как можно обнаружить туберкулёз и рак лёгких на ранней стадии болезни?
- Что надо делать, если у пострадавшего нарушено дыхание?
Вопросы
- Что такое жизненная ёмкость лёгких? О чём говорит этот показатель?
- Какие болезни лёгких удаётся выявить с помощью флюорографии?
- Как проявляется туберкулёз лёгких? Как распространяется палочка Коха — возбудитель туберкулёза?
- Какие факторы способствуют заболеванию раком лёгких? В чём выражается эта болезнь?
- Каковы приёмы первой помощи при спасении утопающего?
- Какие последствия могут быть при завалах пострадавшего землёй? Какую первую помощь ему необходимо оказать?
- Почему поражение молнией и техническим электротоком объединяют в одну группу — электротравма?
- В чём различие между биологической и клинической смертью?
- Как проводят искусственное дыхание методами изо рта в рот и изо рта в нос?
- Как проводят непрямой массаж сердца?
Задания
- На рисунке 89 показано, что происходит при западении языка, которое появляется в ряде случаев, например при обмороках. Объясните, что надо сделать, чтобы восстановить дыхание.
- Расскажите по рисунку 90, как сочетают проведение искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.
Состояние органов дыхания определяют по экскурсии грудной клетки — разнице обхвата грудной клетки при вдохе и выдохе. Дополнительно оценивают жизненную ёмкость лёгких.
Жизненная ёмкость лёгких — это наибольший объём воздуха, который человек может выдохнуть после самого глубокого вдоха. Этот показатель говорит о развитии и функциональных возможностях лёгких: чем он больше, тем лучше лёгкие работают и тем лучше кровь насыщается кислородом.
Туберкулёз и рак лёгких на ранней стадии выявляют с помощью флюорографии.
При нарушении дыхания у пострадавшего нужно обеспечить проходимость дыхательных путей и при необходимости начать искусственное дыхание. Наиболее эффективно дыхание изо рта в рот или изо рта в нос.
Туберкулёз лёгких проявляется кашлем, повышением температуры, слабостью, потливостью, иногда кровохарканьем. Возбудитель — палочка Коха — передаётся воздушно-капельным путём, а также может попасть в организм с заражённой пищей, например с непрокипячённым молоком.
Рак лёгких чаще развивается у курящих людей. Болезнь начинается с перерождения и разрастания эпителиальной ткани некоторых бронхов. Опухоль угнетает организм, вызывает сильное истощение и может привести к смерти.
При спасении утопающего сначала освобождают дыхательные пути от воды: пострадавшего кладут животом на колено или резко встряхивают. Затем при необходимости проводят искусственное дыхание.
При завалах землёй возможны тяжёлые нарушения дыхания. Первая помощь: очистить рот и нос от грязи, восстановить дыхание, при необходимости начать искусственное дыхание и непрямой массаж сердца, затем согреть пострадавшего.
Поражение молнией и техническим электротоком объединяют в одну группу — электротравма, потому что последствия сходны: потеря сознания, нарушение дыхания, слабая работа сердца, иногда остановка дыхания.
Клиническая смерть длится несколько минут и обратима. Биологическая смерть связана со смертью мозга и необратима.
При искусственном дыхании пострадавшего укладывают на спину на твёрдую поверхность, голову слегка запрокидывают назад, чтобы открыть дыхательные пути. Затем делают вдох и выдыхают воздух в рот или в нос пострадавшего. Процедуру повторяют ритмично 16–20 раз в минуту.
Непрямой массаж сердца проводят на твёрдой поверхности. Ладони кладут одна на другую на нижнюю часть грудной клетки и ритмично надавливают на неё, прогибая грудную клетку на 4–5 см. Частота нажатий — 50–70 раз в минуту.
Задания
Чтобы восстановить дыхание при западении языка, нужно открыть пострадавшему рот, оттянуть язык вперёд или запрокинуть голову назад.
Искусственное дыхание и непрямой массаж сердца сочетают так: после 2–3 вдуваний воздуха в лёгкие делают 30 надавливаний на грудную клетку, затем снова повторяют вдувания и нажатия. Действия выполняют ритмично до восстановления дыхания и сердечной деятельности.
