1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Колесов
Ответы на вопросы и задания §3 ГДЗ Колесов 8 класс (Биология)
Колесов, Маш, Беляев
8 класс
Класс
8
Предмет
Биология
Автор
Колесов, Маш, Беляев

Ответы на вопросы и задания §3 ГДЗ Колесов 8 класс (Биология)

Задача
  1. Какие систематические таксоны вам известны?
  2. Что они отражают?

Вопросы

  1. Что такое рудимент? Приведите примеры.
  2. Что такое атавизм? Приведите примеры.

Задания

  1. Выпишите в три столбика признаки, которые указывают на принадлежность человека к подтипу позвоночных, классу млекопитающих и отряду приматов.
  2. Сравните человека и человекообразных обезьян. В чём их сходство и отличия?
Подробный ответ

1. Известны такие систематические таксоны: тип, подтип, класс, отряд, семейство, род, вид.

2. Таксоны — это систематические группы организмов, связанные той или иной степенью родства. Они отражают принадлежность организма к определённой группе.

Вопросы

1. Что такое рудимент? Приведите примеры.

Рудимент — это орган, который был хорошо развит у предков, а у современного организма утратил своё основное значение. К рудиментам у человека относятся аппендикс, копчиковые позвонки, ушные мышцы, остатки волосяного покрова, третье веко.

2. Что такое атавизм? Приведите примеры.

Атавизм — это появление у отдельного человека признака, свойственного далёким предкам, но утраченного в ходе эволюции. Примеры: сильное оволосение всего тела, многососковость.

Задания

1. Признаки принадлежности человека к разным систематическим группам

Подтип позвоночныеКласс млекопитающиеОтряд приматы
Формируется внутренний скелет, основой которого является позвоночник.Есть грудобрюшная преграда — диафрагма, участвующая в дыхании.Есть ключица, на пальцах плоские ногти, а не когти, большой палец противопоставлен остальным.
Кровеносная система замкнутая.Лёгкие состоят из многократно ветвящихся трубочек, заканчивающихся альвеолами, где происходит газообмен.
Нервная система дифференцируется на спинной и головной мозг, на периферии находятся нервы и нервные узлы.Тело имеет постоянную температуру.
Сердце четырёхкамерное.
Женские особи вынашивают плод в матке и после рождения выкармливают детёныша молоком, которое образуется в молочных железах.

2. Сходство и отличия человека и человекообразных обезьян

СходствоОтличия
  • Тело довольно крупных размеров.
  • Редуцированы некоторые органы, характерные для большинства других млекопитающих (защёчные мешки, хвост).
  • Мимическая мускулатура хорошо развита.
  • Сходное строение черепа.
  • Хорошее развитие нервной системы, особенно её высших отделов.
  • Примерно одинаковые сроки беременности.
  • Сходные генотипы.
  • Общее сходство этапов развития плода.
  • Высокий уровень развития нервной системы.
  • У человека ноги длиннее и сильнее, сводчатая стопа, позвоночник имеет S-образную форму, таз широкий.
  • Человеку свойственно настоящее прямохождение.
  • Руки и кисти человека приспособлены к более тонкой и сложной работе.
  • Мозг человека устроен сложнее и имеет больший объём.
  • Человек способен издавать членораздельные звуки и использовать речь для общения.


Общая оценка
3.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы