1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Колесов
Ответы на вопросы и задания §46 ГДЗ Колесов 8 класс (Биология)
Колесов, Маш, Беляев
8 класс
Класс
8
Предмет
Биология
Автор
Колесов, Маш, Беляев

Ответы на вопросы и задания §46 ГДЗ Колесов 8 класс (Биология)

Задача
  1. Где распознаются воспринятые образы?
  2. Одинаковые ли функции выполняют левое и правое полушария?

Вопросы

  1. Какие отделы различают в переднем мозге?
  2. Каковы функции таламуса и гипоталамуса?
  3. Почему поверхность полушарий собрана в складки?
  4. Как распределяется серое и белое вещество в полушариях большого мозга? Какие функции они выполняют?
  5. В чём состоят функции древней и старой коры?
  6. Как распределяются функции между левым и правым полушариями большого мозга?

Задания

  1. Объясните, в каком полушарии произошло повреждение двигательных центров, если у больного наступил паралич правой ноги или руки.
  2. Обобщите и представьте в виде схемы или таблицы информацию о чувствительных, двигательных и ассоциативных зонах новой коры.
  3. Рассмотрите рисунок 130, А. Предположите, какие функции выполняют не выделенные цветом участки лобной и теменной доли.
    Рис. 130. Основные зоны коры больших полушарий головного мозга человека с наружной (А) и внутренней (Б) сторон: 1 — двигательная; 2 — кожно-мышечной чувствительности; 3 — зрительная; 4 — слуховая; 5 — обонятельная и вкусовая
Подробный ответ

1. Воспринятые образы распознаются в правом полушарии.

2. Левое и правое полушария выполняют разные функции: левое связано главным образом с абстрактно-логическим мышлением, а правое — с образным восприятием, распознаванием мелодий, лиц и произведений искусства.

Вопросы

1. В переднем мозге различают два отдела: промежуточный мозг и большие полушария головного мозга.

2. Таламус пропускает в кору больших полушарий и частично отфильтровывает поступающую информацию, обеспечивая её обработку. Гипоталамус регулирует работу эндокринных желёз, вегетативные функции, обмен веществ, терморегуляцию, а также центры голода, жажды, эмоций и некоторых форм поведения.

3. Поверхность полушарий собрана в складки, потому что на ней есть извилины и борозды.

4. Серое вещество образует кору больших полушарий, а также подкорковые ядра в толще полушарий. Белое вещество находится под корой и состоит из нервных волокон, связывающих отделы коры между собой и с другими отделами мозга. Кора обеспечивает высшую нервную деятельность, а белое вещество — проведение нервных импульсов.

5. Древняя кора анализирует обонятельную информацию. Старая кора связана с научением и памятью.

6. Левое полушарие связано с абстрактно-логическим мышлением, а правое — с образным мышлением, целостным восприятием, распознаванием образов и мелодий, запоминанием лиц и эстетическим восприятием.

Задания

1. Паралич правой ноги или руки означает повреждение двигательных центров в левом полушарии, так как каждое полушарие управляет противоположной стороной тела.

2. Зоны новой коры можно представить так:

Зона новой корыФункции
Чувствительные (сенсорные)Восприятие информации от органов чувств, кожи, мышц, суставов и внутренних органов.
ДвигательныеОбеспечивают произвольные движения человека.
АссоциативныеСвязывают разные чувствительные и двигательные зоны, участвуют в реализации высших психических функций.

3. Не выделенные цветом участки лобной доли связаны с ассоциативными функциями и управлением поведением, а невыделенные участки теменной доли — с обработкой и объединением чувствительной информации.

Иллюстрация к решению «Ответы на вопросы и задания §46 ГДЗ Колесов 8 класс (Биология)», 5



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы