1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Пасечник
Параграф 14 ГДЗ Пасечник 8 класс (Биология)
Пасечник, Каменский, Швецов
8 класс
Класс
8
Предмет
Биология
Автор
Пасечник, Каменский, Швецов

Параграф 14 ГДЗ Пасечник 8 класс (Биология)

Задача

ВСПОМНИТЕ

  1. Каков состав крови у позвоночных животных?
  2. Как осуществляется питание у амёбы?
  1. Каков состав крови человека?
  2. Что такое плазма крови и каковы её функции?
  3. Что вам известно о форменных элементах крови?
  4. Почему организму важно поддерживать относительное постоянство внутренней среды?

ПОДУМАЙТЕ!

Какие механизмы лежат в основе поддержания организмом постоянства внутренней среды?

Подробный ответ

Кровь человека состоит из плазмы и форменных элементов.

Плазма — жидкая часть крови, в которой растворены вода, белки, жиры, сахара и минеральные соли. Она переносит питательные вещества и участвует в свёртывании крови и защите организма.

Форменные элементы крови:

  • эритроциты — красные кровяные тельца, переносят кислород и углекислый газ;
  • лейкоциты — белые кровяные тельца, обеспечивают защиту организма;
  • тромбоциты — кровяные пластинки, участвуют в свёртывании крови.

Поддержание относительного постоянства внутренней среды организма необходимо, потому что даже небольшие изменения состава крови и других жидкостей могут нарушить работу клеток, органов и всего организма. Например, при изменении концентрации солей или глюкозы клетки могут погибнуть, а жизненно важные органы перестанут нормально работать.

Основу поддержания постоянства внутренней среды составляют механизмы гомеостаза: нервная и гуморальная регуляция, работа гормонов, а также деятельность органов выделения, дыхания, кровообращения и терморегуляции.

Ответ

Кровь человека состоит из плазмы и форменных элементов: эритроцитов, лейкоцитов и тромбоцитов. Постоянство внутренней среды поддерживается механизмами гомеостаза — нервной и гуморальной регуляцией, действием гормонов и работой органов, обеспечивающих терморегуляцию, дыхание, кровообращение и выделение.



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы