Параграф 49 ГДЗ Пасечник 8 класс (Биология)
ВСПОМНИТЕ
- Что такое рефлекс?
- Каковы основные функции высших отделов головного мозга?
- Что такое высшая нервная деятельность? Что лежит в её основе?
- Какие науки изучают работу мозга? Что их объединяет?
- Что такое безусловные и условные рефлексы? Каковы их механизмы и биологическое значение?
- Что обусловливает выбор той или иной формы поведения?
- Что понимают под функциональной системой? Приведите примеры.
ПОДУМАЙТЕ!
К какому типу рефлексов следует отнести сосательные движения новорождённого ребёнка, возникающие в момент, когда его впервые прикладывают к груди? Каков механизм этого типа рефлексов?
1. Что такое рефлекс?
Рефлекс — это ответная реакция организма на какое-либо воздействие, происходящая при участии нервной системы.
2. Каковы основные функции высших отделов головного мозга?
Высшие отделы головного мозга обеспечивают обработку информации, координацию движений, регуляцию позы и мышечного тонуса, формирование ощущений, а также управление сложным поведением и психической деятельностью человека.
Ответы на вопросы
1. Что такое высшая нервная деятельность? Что лежит в её основе?
Высшая нервная деятельность (ВНД) — это сложный и взаимосвязанный набор нервных процессов, лежащих в основе поведения человека. Она обеспечивает выбор правильного варианта поведения из нескольких возможных и помогает быстро приспосабливаться к изменяющимся условиям жизни.
В основе ВНД лежат сложные электрические и химические процессы, происходящие в клетках головного мозга.
2. Какие науки изучают работу мозга? Что их объединяет?
Работу мозга изучают психология и физиология высшей нервной деятельности. Их объединяет использование общих методов исследования, но они изучают разные стороны нервных процессов: физиология — механизмы работы нервной системы, а психология — психические проявления и результаты этой работы.
3. Что такое безусловные и условные рефлексы? Каковы их механизмы и биологическое значение?
Безусловные рефлексы — врождённые, наследственно передающиеся, постоянные реакции организма. Их рефлекторные дуги проходят через спинной мозг и подкорковые структуры головного мозга. Они обеспечивают сохранение целостности организма, поддержание постоянства внутренней среды и размножение.
Условные рефлексы — приобретённые в течение жизни, индивидуальные и непостоянные реакции. Они формируются при сочетании условного и безусловного раздражителей и осуществляются с участием коры больших полушарий. Условные рефлексы обеспечивают активное приспособление организма к внешней среде.
4. Что обусловливает выбор той или иной формы поведения?
Выбор той или иной формы поведения обусловливают жизненные потребности. Они вызывают мотивацию — стремление совершить действия, которые помогут удовлетворить потребность. Поведение человека может основываться как на безусловных рефлексах, так и на приобретённом жизненном опыте.
5. Что понимают под функциональной системой? Приведите примеры.
Функциональная система — это совокупность различных систем органов, которая формируется для решения возникшей потребности организма.
Примеры: система внешнего дыхания; система терморегуляции.
Подумайте!
Сосательные движения новорождённого ребёнка относятся к безусловным рефлексам. Они возникают в ответ на раздражение губ и реализуются с участием ядер черепно-мозговых нервов, расположенных в стволе головного мозга.



