Параграф 6 ГДЗ Пасечник 8 класс (Биология)
- Какие свойства живого вам известны?
- Какие типы регуляции процессов жизнедеятельности у животных вам известны?
- Что такое гомеостаз и что лежит в его основе?
- В чём выражается нейрогуморальная регуляция процессов жизнедеятельности человека?
- Что такое рефлекс? Приведите примеры рефлексов у человека.
- На основании анализа материала параграфа и результатов самонаблюдений сделайте вывод о различии между нервной и гуморальной регуляцией.
- Подготовьте сообщение о рефлексах человека.
- ПОДУМАЙТЕ! Почему виды регуляции нельзя противопоставлять друг другу?
1. Какие свойства живого вам известны?
Мне известны такие свойства живого, как движение, обмен веществ, возбудимость, рост, развитие и размножение.
2. Какие типы регуляции процессов жизнедеятельности у животных вам известны?
У животных выделяют два типа регуляции процессов жизнедеятельности: нервную (рефлекторную) и гуморальную (химическую).
1. Что такое гомеостаз и что лежит в его основе?
Гомеостаз — это поддержание относительного постоянства состава, строения и функционирования организма.
В основе гомеостаза лежит способность к саморегуляции, которая обеспечивается нервной, эндокринной и иммунной системами. Отклонение какого-либо показателя от нормы служит сигналом к его восстановлению.
2. В чём выражается нейрогуморальная регуляция процессов жизнедеятельности человека?
Нейрогуморальная регуляция выражается в согласованной работе нервной системы и желез внутренней секреции. Они действуют как единая регуляторная система.
Нервная регуляция осуществляется быстро с помощью нервных импульсов и действует кратковременно. Гуморальная регуляция происходит с помощью гормонов, которые разносятся кровью по организму; она более медленная, но её действие более продолжительное.
3. Что такое рефлекс? Приведите примеры рефлексов у человека.
Рефлекс — это ответная реакция организма на раздражение, осуществляемая при участии нервной системы.
- Безусловные (врождённые): выделение желудочного сока при попадании пищи в ротовую полость; слезоотделение при попадании инородных частиц в глаз; сужение зрачка при ярком свете.
- Условные (приобретённые): автоматическое включение света при входе в комнату; слюноотделение при виде вкусной пищи.
1. На основании анализа материала параграфа и результатов самонаблюдений сделайте вывод о различии между нервной и гуморальной регуляцией.
| Признак | Нервная регуляция | Гуморальная регуляция |
|---|---|---|
| Путь передачи сигнала | По нервным волокнам | С током крови |
| Скорость действия | Очень быстрая | Более медленная |
| Характер действия | Целенаправленное, на определённый орган | Распространяется по всему организму |
| Продолжительность эффекта | Кратковременная | Более продолжительная |
2. Подготовьте сообщение о рефлексах человека.
Рефлекс — это ответная реакция организма на раздражение, происходящая при участии нервной системы. Основу рефлекторной деятельности составляет работа нервных центров головного и спинного мозга.
Все рефлексы человека делят на безусловные и условные. Безусловные рефлексы врождённые, передаются по наследству и сохраняются в течение всей жизни. К ним относятся, например, слюноотделение, моргание, кашель, чихание, отдёргивание руки от горячего предмета.
Условные рефлексы приобретаются в течение жизни в результате опыта и обучения. Они помогают человеку приспосабливаться к изменяющимся условиям среды. Примером может быть привычка автоматически включать свет в тёмной комнате или выполнять определённые действия по сигналу.
Рефлексы обеспечивают связь организма с внешней средой, защиту, питание, движение и другие важные жизненные функции.
Почему виды регуляции нельзя противопоставлять друг другу?
Виды регуляции нельзя противопоставлять друг другу, потому что нервная и гуморальная регуляции тесно связаны и вместе образуют единую нейрогуморальную систему управления организмом.
