Параграф 3 ГДЗ Сивоглазов Каменский 8 класс (Биология)

В каких условиях обитают современные человекообразные обезьяны?
К человекообразным обезьянам относятся гиббоны, орангутанги, гориллы и шимпанзе.
Гиббоны обитают в Азии: Индии, Китае, Индонезии, на островах Ява и Калимантан. Обитают, в основном, на деревьях.
Гориллы живут в африканских лесах и горах. Предпочитают находиться на земле.
Орангутанги в настоящее время обитают, в основном, на Суматре, хотя раньше были распространены практически по всей Азии. Живут преимущественно на деревьях.
Обычные места обитания шимпанзе — леса неподалёку от воды. Ареал — западная и центральная часть африканского континента.
Какие факторы и как повлияли на формирование вида Человек разумный? К какому виду относятся обитающие на Земле люди? Что такое расы?
Ведущим фактором, повлиявшим на формирование вида Человек разумный, являются социальные отношения. Кроманьонцы обладали членораздельной речью, на это указывает развитый подбородочный выступ. Они строили жилища и приручали животных, изготавливали одежду, украшения, сложные костяные и каменные орудия труда; у них возникли первые зачатки искусства (наскальные рисунки). В жизни кроманьонцев большую роль играло воспитание и передача опыта из поколения в поколение.
Обитающие на Земле люди относятся к одному биологическому виду — Человек разумный.
Человеческие расы — это исторически сложившиеся группировки людей, характеризующиеся сходством морфологических и физиологических черт.
Думай, делай выводы, действуй
Проверь свои знания
1. Кто такой дриопитек?
Дриопитек — один из древних приматов, живший в жаркой, покрытой лесами Африке 12–9 млн лет назад. От дриопитека произошли современные человекообразные обезьяны.
2. Перечислите характерные особенности австралопитеков.
Австралопитеки передвигались на двух ногах, иногда опираясь на руки. Питались они за счёт собирательства и охоты. Учёные считают, что у австралопитеков уже появилось прямохождение. Для поиска пищи и защиты от хищников они использовали руки, в которых держали простейшие орудия труда — ветки, камни, кости и рога животных.
3. Почему человек умелый получил такое название?
Человек умелый получил такое название потому, что умел изготавливать простейшие орудия труда, обрабатывая гальку, и использовать их для охоты и обороны.
4. Что указывает на более высокий уровень организации кроманьонцев в сравнении с неандертальцами?
В сравнении с неандертальцами кроманьонцы умели изготавливать множество различных орудий, причём не только из камня и дерева, но и из рогов и костей: резцы, ножи, наконечники копий, иглы и шила, гарпуны, рыболовные крючки. Появились у них ловушки для зверей и силки для птиц. Кроманьонцы умели строить хижины. Поселяясь в пещерах, кроманьонцы рисовали на стенах изображения животных, которые их окружали: антилоп, лошадей, мамонтов, бизонов, медведей. Они носили украшения из костей и ракушек. Своих умерших кроманьонцы хоронили с соблюдением различных обрядов. Кроманьонцы начали приручать животных, первыми из которых были собаки.
5. Что такое раса?
Раса — это исторически сложившаяся группировка людей, характеризующаяся сходством морфологических и физиологических черт.
6. Каковы причины возникновения рас?
К возникновению рас привело активное расселение кроманьонцев по всей Земле. Таким образом они попадали в различные условия обитания: тундру, тайгу, тропики и горные области. Природные воздействия отбирали из большого числа наших предков тех, кто мог выжить в арктической тундре или был способен жить в степях и пустынях под палящим солнцем.
Именно уникальная широта зоны обитания кроманьонцев и стала причиной различий их облика. Связано это с тем, что для обитания в столь различных условиях требуются разные морфологические особенности.
7. Какими расами представлено человечество?
Человечество представлено европеоидной, австрало-негроидной и монголоидной расами.
8. Какие черты характерны для представителей европеоидной расы?
Для представителей европеоидной расы характерны прямые или волнистые, как правило, мягкие, волосы, широкий разрез глаз, светлая кожа.
Выполни задания
1. Подготовьте рассказ «Один день жизни неандертальца».
Сегодня я проснулся от воплей своих соплеменников. Все были возмущены тем, что погас костёр. Отодвинув камень от входа, мы вышли из пещеры. Женщины и дети вышли на лужайку собрать кореньев, съедобных насекомых, червей. Собрав сухие щепки и листья, я сел выбивать искру, чтобы от случайной искры загорелся огонек. Одна из отлетевших искр, упав на сухой мох, стала разгораться. Так я развёл костёр. Все соплеменники собрались возле костра, чтобы поесть то, что насобирали женщины и дети. Перекусив, вместе с мужчинами нашего племени стали готовить дубинки и копья для охоты.
Взяв орудия, мы пошли на охоту. Решили сделать ловушку для мамонта, вырыли яму, прикрыли её ветками и стали ждать его появления. Увидев мамонта, мы стали гнать его к ловушке. Наконец, мамонт упал в яму. Разделав добычу, мы стали возвращаться к своей пещере.
Поужинав, мы стали ложиться спать. Сегодня мне досталось место около входа в пещеру. Я лег на шкуру быка и крепко уснул.
2. Сопоставьте основные признаки рас с условиями среды, в которых они формировались.
Темный цвет кожи негроидов обусловлен присутствием в подкожном слое пигмента — меланина, защищающего организм человека от губительного для него излучения солнца, а удлиненная, высокая черепная коробка и жесткие курчавые волосы негроидов предохраняют голову от перегрева.
Жирная кожа лица монголоидов препятствует обморожению и создает для организма запас высококалорийного питательного вещества на неблагоприятные сезоны года. Узкая глазная щель и набухшие массивные веки монголоидов защищают глаза от пыли, песка, яркого солнечного света, эпикантус (часть складки верхнего века у внутреннего угла глаза) прикрывает слезный бугорок и затрудняет смачивание ресниц, и поэтому пыль на них оседает меньше.
Светлая кожа европеоидов помогает ультрафиолетовому свету глубоко проникать в ткани и стимулировать синтез витамина D, который участвует в процессе роста и усвоения кальция костной системой организма.
3. Найдите в словаре определения понятий: мораль, нация, народ.
Мораль (от лат. moralis, mores — нравственный, относящийся к нраву, характер) — совокупность особых, духовных правил, регулирующих поведение человека, его отношение к другим людям, самому себе, а также к окружающей среде.
Нация (от лат. natio — племя, народ) — это исторически сложившаяся общность людей на основе общности территории, экономического уклада, системы политических связей, языка, культуры и психологического склада, проявляющегося в общегражданском сознании и самосознании.
Народ — это совокупность индивидов, объединённых общей принадлежностью к одному государству.
Обсуди с товарищами
1. Почему с появлением кроманьонцев биологическая эволюция замедляется и на её смену приходит социальная?
Биологическая эволюция осуществляется интенсивно, если на популяции активное воздействие оказывают изменяющиеся условия природной среды. Поскольку человек создал для себя стабильные и благоприятные условия существования, то действие естественного отбора стало ослабевать. На смену биологической эволюции приходит социальная. Для современных людей ведущими и определяющими стали общественно — трудовые отношения.
2. Верно ли утверждение: «Человек произошёл от обезьяны»? Как следует изменить фразу, чтобы она была верной?
Наши древние предки — первые приматы жили на деревьях, и этот образ жизни привел к развитию пятипалой конечности хватательного типа, объемного зрения, большого и сложного мозга. Один из этих древних приматов — дриопитек жил в жаркой, покрытой лесами Африке. Именно от него и пошло эволюционное развитие человечества. Поэтому фраза, что человек произошел от обезьяны — не совсем верная. Фразу следует изменить таким образом: В ходе биологической эволюции приматов появился новый вид живого существа — человек разумный.
3. Что такое расизм? Что лежит в основе расовой теории? Приведите примеры, опровергающие теорию расизма.
Расизм — реакционное учение о неравноценности рас, о превосходстве одних рас над другими, основывающаяся на положении о том, что представители отдельных рас достигли наибольшего успеха в развитии техники, науки и культуры.
В основе расовой теории лежат различия в культурных традициях, религиозных взглядах и обычаях.
Расизм опровергается тем, что люди разных рас могут скрещиваться между собой и давать здоровое потомство, что подтверждает их принадлежность к одному виду. Невозможно встретить чистокровную особь, все люди сейчас — смешанные гибриды.
Выскажи мнение
1. Объём мозга неандертальца не уступает объёму мозга современного человека. В чём отличие неандертальца от современного человека?
В отличие от современного человека неандертальцы были небольшого роста, коренастые, с мощными костями. Череп неандертальца имел выраженные надбровные дуги, а подбородок почти отсутствовал.
2. Строение тела кроманьонца и современного человека почти полностью совпадает.
Кроманьонцы отличались высоким ростом (170–177 см), лицевая часть черепа у них стала меньше, чем у неандертальцев, а подбородок хорошо выраженным. Мозг был таким же, как у нас, — с большим передним отделом и развитой корой больших полушарий. Кроманьонец обладал более густой растительностью на теле. Таким образом, нельзя утверждать, что строение тела кроманьонца и современного человека полностью совпадает.
3. Со временем на Земле будет только одна раса.
В наше время люди различных рас активно расселяются по планете, географические и другие барьеры (языковые, религиозные) постепенно исчезают. Создаются межрасовые браки. Возможно, в дальнейшем всё это приведёт к исчезновению расовых различий и самих рас.
Работа с текстом
1. Разбейте текст параграфа на смысловые единицы и озаглавьте их. Составьте к ним по два вопроса.
1) Эволюция человека
2) Расы человека
3) Расизм
С чем связано появление австралопитеков?
Чем питекантроп отличался от австралопитека?
Чем различаются друг от друга представители различных рас?
Какие признаки у представителей австрало-негроидной расы?
Что предполагает расизм?
Чем объясняется расизм?
2. Пользуясь текстом и рисунками, составьте характеристику основных рас человека.
Австрало-негроидная раса характеризуется темным цветом кожи, курчавыми и волнистыми волосами, широким и мало выступающим носом, толстыми губами и темными глазами.
Европеоидная раса отличается светлой или смуглой кожей, прямыми или волнистыми волосами, хорошим развитием волосяного покрова на лице у мужчин (борода и усы), узким выступающим носом, тонкими губами.
Для монголоидной расы характерны смуглая или светлая кожа, прямые, часто жесткие волосы, широкое лицо с сильно выступающими скулами, средняя ширина губ и носа.
Работа с моделями, схемами, таблицами
Для сравнения древних предков человека самостоятельно отберите критерии, составьте таблицу и заполните её.
Эволюция человека Особенности строения Образ жизни
Дриопитеки Пятипалые конечности хватательного типа, объёмное зрение, большой и сложный мозг Жили на деревьях.
Австралопитеки Прямохождение Жили на открытых пространствах, передвигались на двух ногах, иногда опираясь на руки. Питались за счёт собирательства и охоты. Для поиска пищи и защиты от хищников использовали руки, в которых держали простейшие орудия труда — ветки, камни, кости и рога животных.
Человек умелый Мозг был больше по объёму, чем у австралопитеков Умел изготавливать простейшие орудия труда, обрабатывая гальку, и использовать их для охоты и обороны.
Питекантроп Объём мозга питекантропов приблизился к нижним границам объёма мозга современного человека. Усложнилась и структура мозга: увеличился объём коры больших полушарий, особенно лобной и височной областей. Появилась членораздельная речь. Питекантропы умело обрабатывали камни и изготовляли из них орудия для самых различных работ.
Неандертальцы Неандертальцы были небольшого роста, коренастые, с мощными костями. Череп неандертальца имел выраженные надбровные дуги, а подбородок почти отсутствовал. Объём мозга был практически таким, как у современного человека. Жили в пещерах, в которых поддерживали огонь. Активно охотились и употребляли в пищу много мяса.
Кроманьонцы Высокий рост (170–177 см), лицевая часть черепа стала меньше, чем у неандертальцев, а подбородок хорошо выраженным. Мозг был таким же, как у нас, — с большим передним отделом и развитой корой больших полушарий. Умели изготавливать различные орудия не только из камня и дерева, но и из рогов и костей: резцы, ножи, наконечники копья, иглы и шила, гарпуны, рыболовные крючки. Появились у них ловушки для зверей и силки для птиц. Кроманьонцы умели строить хижины, рисовали на стенах в пещерах изображения животных, которые их окружали: антилоп, лошадей, мамонтов, бизонов, медведей. Они носили украшения из костей и ракушек. Своих умерших кроманьонцы хоронили с соблюдением различных обрядов. Кроманьонцы начали приручать животных, первыми из которых были собаки.

Выполнение

1. В каких условиях обитают современные человекообразные обезьяны?

Гиббоны обитают в Азии, преимущественно на деревьях. Гориллы живут в африканских лесах и горах, чаще на земле. Орангутанги обитают главным образом на Суматре и ведут древесный образ жизни. Шимпанзе живут в лесах Африки, обычно неподалёку от воды.

2. Какие факторы и как повлияли на формирование вида Человек разумный? К какому виду относятся обитающие на Земле люди? Что такое расы?

Ведущую роль в формировании вида Человек разумный сыграли социальные отношения: труд, речь, изготовление орудий, передача опыта и воспитание. Все современные люди относятся к одному биологическому виду — Человек разумный. Расы — это исторически сложившиеся группировки людей, характеризующиеся сходством морфологических и физиологических признаков.

3. Кто такой дриопитек?

Дриопитек — один из древних приматов, живший 12–9 млн лет назад в жаркой, покрытой лесами Африке. От дриопитеков произошли современные человекообразные обезьяны.

4. Перечислите характерные особенности австралопитеков.

Австралопитеки передвигались на двух ногах, иногда опираясь на руки. Они жили на открытых пространствах, питались собирательством и охотой, использовали простейшие орудия — ветки, камни, кости и рога животных.

5. Почему человек умелый получил такое название?

Человек умелый получил такое название потому, что умел изготавливать простейшие орудия труда, обрабатывая гальку, и использовать их для охоты и обороны.

6. Что указывает на более высокий уровень организации кроманьонцев в сравнении с неандертальцами?

Кроманьонцы изготавливали разнообразные орудия не только из камня и дерева, но и из кости и рога, строили жилища, создавали украшения, рисовали на стенах пещер, хоронили умерших с обрядами и приручали животных.

7. Что такое раса?

Раса — это исторически сложившаяся группировка людей, характеризующаяся сходством морфологических и физиологических черт.

8. Каковы причины возникновения рас?

Причиной возникновения рас стало расселение древних людей по разным природным зонам Земли. В разных условиях среды закреплялись разные признаки, полезные для жизни в жарком, холодном, сухом или влажном климате.

9. Какими расами представлено человечество?

Человечество представлено европеоидной, австрало-негроидной и монголоидной расами.

10. Какие черты характерны для представителей европеоидной расы?

Для представителей европеоидной расы характерны светлая или смуглая кожа, прямые или волнистые, обычно мягкие волосы, узкий выступающий нос, тонкие губы, хорошо развитый волосяной покров на лице у мужчин.

11. Подготовьте рассказ «Один день жизни неандертальца».

Сегодня я проснулся от голосов своих соплеменников. Все были обеспокоены тем, что погас костёр. Мы вышли из пещеры, а женщины и дети отправились собирать коренья, съедобных насекомых и червей. Я стал выбивать искру, чтобы снова разжечь огонь. Когда костёр разгорелся, все собрались вокруг него и поели то, что принесли женщины и дети. Затем мужчины стали готовить дубинки и копья для охоты.

Взяв орудия, мы пошли на охоту. Решили устроить ловушку для мамонта: вырыли яму, прикрыли её ветками и стали ждать. Когда мамонт подошёл, мы погнали его к ловушке, и он упал в яму. Разделав добычу, мы вернулись к своей пещере.

Поужинав, мы легли спать. Мне досталось место около входа в пещеру. Я лёг на шкуру быка и крепко уснул.

12. Сопоставьте основные признаки рас с условиями среды, в которых они формировались.

13. Найдите в словаре определения понятий: мораль, нация, народ.

Мораль — совокупность особых духовных правил, регулирующих поведение человека, его отношение к другим людям, самому себе и окружающей среде.

Нация — исторически сложившаяся общность людей на основе общей территории, экономического уклада, языка, культуры и психологического склада.

Народ — совокупность людей, объединённых общей принадлежностью к одному государству.

14. Почему с появлением кроманьонцев биологическая эволюция замедляется и на её смену приходит социальная?

У человека стали преобладать общественно-трудовые отношения. Благодаря труду, речи, передаче опыта и созданию орудий человек всё меньше зависел от естественного отбора, поэтому биологическая эволюция замедлилась, а ведущей стала социальная.

15. Верно ли утверждение «Человек произошёл от обезьяны»? Как следует изменить фразу, чтобы она была верной?

Это утверждение неточно. Правильнее сказать: в ходе биологической эволюции приматов появился вид Человек разумный.

16. Что такое расизм? Что лежит в основе расовой теории? Приведите примеры, опровергающие теорию расизма.

Расизм — реакционное учение о неравноценности рас и о превосходстве одних рас над другими. В основе расовой теории лежат ложные представления о различиях между людьми по внешним признакам и культурным традициям. Расизм опровергается тем, что люди разных рас могут вступать в браки и давать здоровое потомство, а все современные люди относятся к одному виду.

17. В чём отличие неандертальца от современного человека?

Неандертальцы были ниже ростом, коренастыми, с мощными костями. У них были выраженные надбровные дуги, а подбородок почти отсутствовал.

18. Строение тела кроманьонца и современного человека почти полностью совпадает.

Кроманьонцы отличались более высоким ростом, меньшей лицевой частью черепа и хорошо выраженным подбородком. Поэтому строение их тела не полностью совпадало со строением современного человека.

19. Со временем на Земле будет только одна раса.

Это возможно, так как люди разных рас всё чаще расселяются по планете, исчезают географические и социальные барьеры, а межрасовые браки становятся обычным явлением.

20. Разбейте текст параграфа на смысловые единицы и озаглавьте их. Составьте к ним по два вопроса.

1. Эволюция человека.
2. Расы человека.
3. Расизм.

• С чем связано появление австралопитеков?
• Чем питекантроп отличался от австралопитека?
• Чем различаются представители разных рас?
• Какие признаки характерны для представителей австрало-негроидной расы?
• Что предполагает расизм?
• Чем объясняется расизм?

21. Пользуясь текстом и рисунками, составьте характеристику основных рас человека.

Австрало-негроидная раса характеризуется тёмным цветом кожи, курчавыми и волнистыми волосами, широким и мало выступающим носом, толстыми губами и тёмными глазами.

Европеоидная раса отличается светлой или смуглой кожей, прямыми или волнистыми волосами, хорошо развитым волосяным покровом на лице у мужчин, узким выступающим носом и тонкими губами.

Монголоидная раса характеризуется смуглой или светлой кожей, прямыми, часто жёсткими волосами, широким лицом с сильно выступающими скулами, средней шириной губ и носа.

22. Для сравнения древних предков человека заполните таблицу.