1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Сивоглазов
Параграф 47 ГДЗ Сивоглазов Каменский 8 класс (Биология)
Сивоглазов, Каменский, Сарычева
8 класс
Класс
8
Предмет
Биология
Автор
Сивоглазов, Каменский, Сарычева

Параграф 47 ГДЗ Сивоглазов Каменский 8 класс (Биология)

Задача

Что такое оплодотворение?

Как проходит эмбриональный период развития человека?

Каковы особенности постэмбрионального периода развития человека?

  1. Какие позвоночные животные рождают детёнышей живыми и выкармливают их молоком?
  2. Какие этапы различают в эмбриональном периоде развития?
  3. Какие этапы различают в постэмбриональном периоде развития?
  4. Расскажите об особенностях развития ребёнка в дошкольном возрасте.
  5. Какова роль периода раннего детства в развитии ребёнка?
  6. Какие процессы характерны для полового периода созревания мальчика и девочки?
  7. В чём суть явления акселерации?

Заполните таблицу «Особенности развития человека в постэмбриональный период».

ПериодВозрастные границыСтадии развития
Грудной период
Раннее детство
Дошкольный этап
Школьный этап
  1. Каков биологический смысл внутриутробного развития?
  2. На ранних стадиях развития эмбрион человека похож на рыбу. В чём причина этого сходства?
  1. Выкармливание детёнышей молоком — один из главных признаков млекопитающих животных.
  2. В процессе развития кровь зародыша, а затем и плода с кровью матери не смешивается.
Подробный ответ

1. Что такое оплодотворение?

Оплодотворение — это процесс слияния женской и мужской гамет, в результате которого образуется зигота.

2. Как проходит эмбриональный период развития человека? Каковы особенности постэмбрионального периода развития человека?

Эмбриональный период начинается с момента оплодотворения и заканчивается рождением ребёнка. В это время зигота дробится, образуется бластула, затем зародыш внедряется в стенку матки и развивается плод. К концу беременности плод занимает положение головой вниз и готовится к рождению.

В постэмбриональном периоде выделяют грудной возраст, раннее детство, дошкольный, школьный, подростковый, зрелый, пожилой и старческий возраст. Для этого периода характерны рост, развитие органов и систем, формирование речи, мышления и поведения.

3. Какие позвоночные животные рождают детёнышей живыми и выкармливают их молоком?

Млекопитающие.

4. Какие этапы различают в эмбриональном периоде развития?

В эмбриональном периоде различают три этапа: бластула, зародыш, плод.

5. Какие этапы различают в постэмбриональном периоде развития?

В постэмбриональном периоде различают грудной период, раннее детство, дошкольный, школьный, подростковый, зрелый, пожилой и старческий возраст.

6. Расскажите об особенностях развития ребёнка в дошкольном возрасте.

Дошкольный возраст длится с 3 до 6 лет. В этот период ребёнок очень любознателен и общителен, активно играет со сверстниками, расширяет словарный запас, начинает формироваться абстрактное мышление, многие дети учатся читать.

7. Какова роль периода раннего детства в развитии ребёнка?

В раннем детстве (1–3 года) быстро формируются мышление и речь. Ребёнок активно познаёт окружающий мир, учится ходить, говорить, запоминать новые слова и действия.

8. Какие процессы характерны для полового периода созревания мальчика и девочки?

У девочек начинается менструальный цикл, увеличиваются молочные железы, расширяется таз, появляется подкожный жир. У мальчиков начинается выработка сперматозоидов, развивается мускулатура, ломается голос, появляются волосы на лице и теле. У обоих полов в этот период идёт быстрый рост и меняется характер.

9. В чём суть явления акселерации?

Акселерация — это ускорение физического и полового развития детей и подростков.

ПериодВозрастные границыСтадии развития
Грудной период2 мес. — 1 годИнтенсивный рост, увеличение массы тела и мозга, более точные движения. В 3 месяца младенец должен держать голову, а в полгода — ползать и самостоятельно садиться. Ребёнок обращает внимание на игрушки, различает взрослых, улыбается, реагирует на интонации речи. К году дети пытаются ходить и произносить слова.
Раннее детство1–3 годаРебёнок продолжает расти, хотя рост замедляется, быстро формируются мышление и речь. К концу этого периода ребёнок может свободно оперировать примерно пятью сотнями слов.
Дошкольный этап3–6 летДети очень любознательны и социально активны. Словарный запас увеличивается. Формируется абстрактное мышление. Многие дети начинают читать.
Школьный этап7–17 летРебёнок становится взрослым человеком. С 11 до 15 лет происходит половое созревание.

10. Каков биологический смысл внутриутробного развития?

Биологический смысл внутриутробного развития заключается в том, что зародыш и плод развиваются и защищены в организме матери до рождения.

11. На ранних стадиях развития эмбрион человека похож на рыбу. В чём причина этого сходства?

На ранних стадиях эмбрион человека имеет хорду, жаберные щели и хвост, поэтому напоминает зародыши других хордовых животных. Это связано с общностью происхождения.

12. Выкармливание детёнышей молоком — один из главных признаков млекопитающих животных.

Это действительно один из главных признаков млекопитающих: молоко образуется в молочных железах и служит пищей для детёнышей после рождения.

13. В процессе развития кровь зародыша, а затем и плода с кровью матери не смешивается.

Кровь матери и плода в плаценте не смешивается. Обмен кислородом, питательными веществами и продуктами обмена происходит через стенки сосудов и плаценту. Плод связан с плацентой пуповиной.



Общая оценка
5 / 5
Другие учебники
Другие предметы