Упр.147 ГДЗ Рабочая тетрадь Пасечник 9 класс (Биология)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Пасечник, Швецов 9 класс, Просвещение: 1 47. Рассмотрите карту центров происхождения культурных растений (по H. И. Вавилову) . Выясните, какие растения были окультурены человеком в каждом из указанных центров происхождения. Заполните таблицу. Центры происхождения и многообразия культурных растений № Название центра Г еографическое Представители положение 1 Южноамериканский Западное побережье Южной Картофель, томаты, Америки фасоль 2 Окончание габл. № Название центра Г еографическое Представители положение 3 4 5 6 7 8 Сделайте вывод о причинах расположения центров многообразия культурных растений именно в этих местах.
Выполнение
| № | Название центра | Географическое положение | Представители культурных растений |
|---|---|---|---|
| 1 | Южноамериканский | Западное побережье Южной Америки | Картофель, томаты, фасоль |
| 2 | Индийский | Индия | Рис, огурец, сахарный тростник |
| 3 | Китайский | Китай, Восточная Азия | Просо, соя, чай, яблоня |
| 4 | Среднеазиатский | Средняя Азия | Рожь, лук, чеснок, морковь |
| 5 | Переднеазиатский | Турция, страны Закавказья | Пшеница, ячмень, горох |
| 6 | Средиземноморский | Берега Средиземного моря | Капуста, маслина |
| 7 | Абиссинский | Эфиопия | Твёрдая пшеница, кофе |
| 8 | Центральноамериканский | Мексика, часть Центральной Америки | Кукуруза, фасоль, тыква |
Центры многообразия культурных растений расположены в тех районах, где издавна существовали благоприятные природные условия для роста растений и где человек очень рано начал их выращивать и отбирать лучшие формы. Поэтому именно там возникло наибольшее разнообразие культурных растений.
